家庭教育培养儿童良好行为-家庭教育培养儿童良好行为有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育培养儿童良好行为的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育培养儿童良好行为的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长可以从哪些方面培养儿童（小学生）良好的品德行为？

家长可以从哪些方面培养儿童（小学生）良好的品德行为？

我觉得最重要的是以身作则，言传身教。

儿童的品质，观念，看待周围的人和事，乃至看待这个世界的思想，包括独立人格的形成，来源是什么呢?当然是父母的影响和后期的学习教育。所以父母作为第一影响力，在孩子面前一定要做好榜样的作用。

我们在生活中经常说:看谁谁家的孩子多懂礼貌，看某某家的孩子一点都不懂事。比较孩子前，我们不妨先看看孩子的父母，孩子的父母如果整天不修边幅，脏话连篇，你能期望他教育出多好的孩子呢?在这里没有任何歧视的意思，只是说，批评孩子前，父母先反思自己，看一看孩子身上的缺点，是不是自己也有呢？

儿童今后漫长的人生道路上，他对待学习的态度，对生活的态度，为人处世的方法，很大程度受父母的影响。所以父母们啊，努力提高自己，为孩子先做好表率才是最重要的。

家长从哪些方面培养儿童（小学生）良好的品德行为？笔者认为，家长在培养儿童良好的品德行为时，要在承续传统文化教育的基础上，更加注重现代文明的要求，让孩子努力做一个适应当代社会的有用之人。具体来说，笔者从六点来谈:

1、培养孩子的爱家爱国情怀。好的家庭教育，都会特别注重对孩子加强家国情怀教育，古代是忠君爱国，现代是爱国爱家；让孩子树立家国观念，做一个爱国爱家的人，是首要的良好品德培养。

2、培养孩子的规则意识。我们国家当下实行的是，依法治国和以德治国相结合的治国理政基本国策；道德和法律是最基本的规则，让孩子树立规则意识，做一个有良好道德和遵守法纪的人，是关键的良好品德培养。

3、培养孩子的诚信观念。“人无信不立”，诚实守信是社会主义核心价值观的基本要求，也是人在社会上安身立命的根本！让孩子做一个忠诚老实、信守承诺的人，是非常重要的良好品德培养。

4、培养孩子的责任担当。由于特殊的历史原因和现实问题，现在的孩子特别缺乏社会责任感和勇于担当意识，家长积极培养孩子的负责任观念，让孩子做一个有责任心、有担当意识的人，是培养良好品德的重要一环。

你好！

看到心理学专家提这个问题，感到非常震惊。但仔细一想也在情理之中，你们的心理学研究还真的需要集思广益和来自社会生活的实际反馈，这也是寻找自我创作灵感的一个来源吧？

作为一个家长，谈谈我的实际经验吧！孩子目前正在上小学，我们一方面，很重视孩子本身的学习成绩，同时也非常关注孩子在人格和品格方面的培养。对于品格和道德的培养，我们是这样做的：

首先，我们会有选择性的直接向孩子传授一些老祖宗留下来的经典语录，并告诉孩子，我们在实际生活中也需要这样做人做事。

其次，会定期的带孩子去看一些有教育意义的电影，让孩子自主自发的，和电影里面一些正能量的东西产生共鸣。看完之后，我们会一起谈论感受，以及电影里面一些闪光的地方。

另外，我们自己平时在家庭生活当中也特别注意自己的言行。在潜移默化的言传身教的过程当中，让孩子学会如何做人做事。

还有孩子的妈妈每隔几天，都会找孩子谈心。会询问学校里面发生的事情，生活中发生的事情，但这种谈心是建立在公平的基础上，遇到一些问题，会给他一些合理化的建议，坚持孩子的品格健全为导向。

家庭教育，对孩子的品格养成影响非常大，虽然过程非常难，很痛苦，但是养子不教往往都是悲剧，所以现在一切的努力都是值得的。

到此，以上就是小编对于家庭教育培养儿童良好行为的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育培养儿童良好行为的1点解答对大家有用。