当前位置:首页 > 儿童家庭方面 > 正文

学前留守儿童的家庭教育ppt-学前留守儿童的家庭教育

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前留守儿童家庭教育ppt问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前留守儿童的家庭教育ppt的解答,让我们一起看看吧。

  1. 农村学校教育教学质量不高有哪些瓶颈?如何破解?
  2.  孩子在网上学习靠谱吗?

农村学校教育教学质量不高有哪些瓶颈?如何破解?

关键要重视对农村教师师德师风和业务的培训工作。可***取利用星期天和寒暑假集中培训的方式,也可***取请进来和走出去的学习方式,如请市区优秀教师给乡村教师讲示范课,给乡村教师传授教学经验,也可让乡村教师轮流到市区学习经验。现在农村教师的素质不高,直接影响着乡村教育的提高。对乡村教师的培训已迫在眉睫。

我们这也是一所农村小学。当年1300多名学生。教育经费非常紧张,一学期教育经费也就是十几万块钱。学校没有什么现代化教学设备仪器。老师上课用自制的纸质卡片,小黑板。最先进的就是幻灯片。教师学历大部分都是高中生和中师生。音体美学科没有一名专职老师。八十几名教职员工中连一个大专生都没有,更不要本科生了。可教学质量在全县二十五个乡镇中,一直居前五名。可现在,仍然是这所学校,学生数增加到1800多名。每年国家下拨教育经费一百多万。教师本科学历达95%。音体美有专职教师。校园环境优美,教室宽敞明亮。教师办公每个人有一台电脑,每个教室有大屏投影仪。学生用电脑近一百五台。图书室,音乐室,舞蹈房,多功能教室,体育场一一俱全。可近几年来学校教学质量越来越不理想。每学年在全县二十五个乡镇中都处于倒数。请你帮助分析,这是为什么?

学前留守儿童的家庭教育ppt-学前留守儿童的家庭教育
(图片来源网络,侵删)

看到城区学校的学生考试平均分数,再看看自己学校学生的平均分数,那可是差一大截啊!难道乡镇农村学校教师就不行了?绝对不是!一个原因:生源!一些乡镇从五六年级开始就开始把成绩好的学生“挖走”了!搞集中来教学!到初中再来一两次“洗牌”!分快慢班!快班周六日还偷偷补课!这样一搞一个乡镇初中考上重点高中的学生有些比城区中学还多(考上重点高中学生人数多少就是评价这个学校的教学质量水平)!够牛逼啊!!你们拿城区学校来与乡镇农村比?看开点!

农村学校教育质量低是多方因素造成的。

首先优秀教育***流失,好的教师因为农村学校环境相对艰苦些就去县城了,留下来的大多是年老的教师,没有年轻教师的活力,学生不喜欢导致排斥学习科目,成绩上不去。

学前留守儿童的家庭教育ppt-学前留守儿童的家庭教育
(图片来源网络,侵删)

其次是农村人大多进城务工将孩子带走寻求好的教育***,大多留下的都是留守儿童,而且人数少,没有父母监督,孩子各方面的习惯成问题,长时间也成了问题学生。

再次是学校的教育投入因为人数少而被忽视,致使学生的教育***跟不上,现在好多农村学校都是如此,虽说教育均衡话,却落实不到位,教师也无能为力。这些都是导致农村教育质量低的原因。



撇开生源质量,单就师资来说就可以让人汗颜,一到开学找代课老师就把人整得疯,品学兼优的高中毕业生上大学了,各类大专或本科毕业的找来年把就奔了,我们这几把老骨头在坚持顶着,有点怀疑人生了?

学前留守儿童的家庭教育ppt-学前留守儿童的家庭教育
(图片来源网络,侵删)

 孩子在网上学习靠谱吗?

网上学习还是比较靠谱的。

首先,网课一般具有回放功能,听完之后还可以复习查阅,温故知新。

其次,疫情期间,孩子们都有比较充分的时间来体验网课,此后可以节省很多时间,比如接送时间路上堵车的时间,还可以解放一位家长或者老人,而且安全有保障。

第三,网课可以不受地域限制,也让孩子可选择喜欢的老师,甚或是名师的大班课或者录播课。有质量的老师真是可遇不可求。

第四,避免孩子平时沟通少,形成情绪的郁结,或者为以后的抑郁埋下隐患。好多时候,家长只能关注到孩子吃喝花销,对于孩子情绪和心理建设方面,还相对空缺,并且有效陪伴时间也不足。有了网课,可以让孩子说说话,聊聊天,学习也不会落下,一举数得。

第五,好的教育机构和老师,在家长中的口碑,久而久之,必然会脱颖而出。所以也没必要排斥网课。

总之,新事物的产生必定有它的一些可以提升的空间。早些让孩子尝试一下,还是比较好的。

希望孩子都能健康成长,得到好的教育,成为国家栋梁之才。

到此,[_a***_]就是小编对于学前留守儿童的家庭教育ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前留守儿童的家庭教育ppt的2点解答对大家有用。

最新文章