幼儿园教育谈话教案大班-幼儿园教育谈话教案大班上学期

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育谈话教案大班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育谈话教案大班的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合大班幼儿的谈话主题？
2. 大班幼儿园晨间谈话内容简短？
3. 幼儿园晨谈话题？
4. 大班开设植物角对幼儿谈话应该提出什么问题？

适合大班幼儿的谈话主题？

1、谈谈自己的特长、兴趣爱好

2、谈谈自己的玩具

3、谈谈自己喜欢的食物

4、谈谈自己的愿望

5、谈自己的爸爸妈妈爷爷奶奶

6、谈谈自己最好的朋友

7、谈谈自己难忘的事情

总之， 人， 事， 物， 三个方面去开发。提出开放性的问题，没有标准答案的，孩子可以随心所欲回答的。

老师开个头，然后以幼儿为回答，扩展进行的活动都是幼儿为主的谈话活动，老师思路跟着孩子走，又能引导调动更多孩子参与，发言的活动。

谈话的最佳时间"一日之计在于晨。"晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要的途径。晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。老师应充分利用这段时间,发挥它应有的功效。孩子们的口语能力，将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的资讯，在教育教学中加以利用。可以发挥意想不到的功效，日常保教工作可以在这方面做一些尝试。

大班幼儿园晨间谈话内容简短？

大班下学期晨谈内容有 :1、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题 晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。时刻关注他们的发展，及时地去

幼儿园晨谈话题？

幼儿园晨间谈话内容有：

 1、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题 晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。时刻关注他们的发展，及时地去帮助他们，引导他们，使他们不仅具有全面的科学知识，更重要地帮助他们形成良好的行为习惯，这对他以后的一生发展都有着积极的意义。

2、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题 爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

大班开设植物角对幼儿谈话应该提出什么问题？

在大班开设植物角时，与幼儿进行谈话是非常重要的一环。这有助于激发他们对植物的兴趣，同时也能促进他们的观察力、思考能力和语言表达能力。以下是一些可以向幼儿提出的问题：

你喜欢植物角里的哪些植物？为什么？

你觉得这些植物有什么特点？比如颜色、形状或者气味。

你知道这些植物的名字吗？如果不知道，我们可以一起查找资料。

你认为植物需要哪些条件才能生长得好？比如阳光、水、土壤。

你观察过植物的生长过程吗？它们是怎么从***变成一棵植物的？

你知道植物对我们人类有什么作用吗？比如提供氧气、美化环境、提供食物。

如果让你照顾一株植物，你会怎么做？你会怎么给它浇水、施肥？

你有没有发现植物角里的植物有什么变化？比如叶子变绿了、开花了。

你有没有想过在家里也养一些植物？你想养什么样的植物？

大班开设植物角对幼儿谈话时，可以提出以下一些问题，以激发幼儿的兴趣和好奇心，同时促进他们的观察力和思考能力：
你能告诉我你最喜欢的植物是哪一种吗？为什么？
你觉得植物的生长需要什么条件呢？比如阳光、水或者土壤？
你注意到植物角里的植物每天都在发生什么变化吗？
你觉得植物对人类有什么重要性呢？
你能描述一下你看到的植物叶子是什么形状和颜色的吗？
你知道植物是怎么吸收阳光和水分的吗？
你有没有发现植物角里的植物有开花或者结果的现象？如果有，你觉得是什么原因呢？
你有没有想过给植物角里的植物取个名字？
你觉得我们应该怎样照顾植物，让它们生长得更好呢？
如果你是植物，你会希望小朋友们怎样对待你呢？
这些问题旨在引导幼儿观察、思考和表达，让他们通过参与植物角的活动，更深入地了解植物的生长过程、特点以及与人类的关系。同时，通过提问的方式，也可以激发幼儿对植物的兴趣和好奇心，培养他们的观察力和探究精神。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育谈话教案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育谈话教案大班的4点解答对大家有用。