幼儿园感情教育绘本-幼儿园感情教育绘本图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园感情教育绘本的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园感情教育绘本的解答，让我们一起看看吧。

1. 妈妈心妈妈树绘本推荐理由？
2. 幼儿园绘本漂流寄语怎么写？
3. 什么是幼儿园绘本阅读？
4. 三岁到四岁宝宝看的绘本有哪些值得推荐？
5. 家里怎么衔接幼儿园老师说的绘本阅读，大家在家都怎么做的？

妈妈心妈妈树绘本推荐理由？

《妈妈心妈妈树》这本绘本是由中国知名的绘本画家杨红樱创作的，反映了家庭情感、亲情、儿童成长等方面的主题。以下是我推荐这本绘本的几个理由：

1. 图画精美优美：杨红樱的画风独特细腻，色调温馨自然，画面富有情感和生活气息。

2. 主题突出，深入人心：《妈妈心妈妈树》的主题主要是妈妈与孩子之间的情感，通过生动的情节和细腻的画面，表达了妈妈对孩子无私的爱和关爱，同时也为孩子们传递了成长的力量。

3. 故事生动、寓意深刻：妈妈心中的树随着交际和时光的变幻，成长茁壮，象征着妈妈无私的爱和深远的影响。

4. 适合3-8岁儿童阅读：妈妈是孩子心中最珍贵、最重要的人，这本绘本可以让孩子更加深入地感受妈妈的爱，也有助于培养孩子的人文素质和情操。

幼儿园绘本漂流寄语怎么写？

感谢幼儿园全体老师们举办的“图书漂流”活动。该活动让孩子们从小沐浴书香气息。养成了良好的读书习惯。对培养孩子的专注力，调动孩子们参与课堂活动的积极性都起到了很好的推动作用。最可贵的是孩子现在的识字量也有所提升。

现在每天晚上睡前都坚持阅读，孩子已经爱上阅读了。

什么是幼儿园绘本阅读？

幼儿园绘本阅读是指幼儿园教育中以绘本作为阅读材料，通过教师指导、互动讨论等方式，帮助幼儿建立正确的阅读习惯，提高语言表达能力和思维能力。绘本阅读是幼儿学习和成长的重要途径之一，能够激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的情感、认知和社交能力。

幼儿园绘本阅读不仅能够开拓幼儿的视野，更能够引导幼儿积极思考、探索和发现，从而促进幼儿全面发展。

三岁到四岁宝宝看的绘本有哪些值得推荐？

四岁宝宝适合看的绘本

推荐书籍📚《大脚丫学芭蕾》

推荐指数🌟🌟🌟🌟🌟

推荐理由:让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习。

推荐书籍📚《你真好》

推荐指数🌟🌟🌟🌟🌟

推荐理由:可以引导小朋友了解与珍惜友情的绘本。

推荐书籍📚《大卫不可以》

推荐指数🌟🌟🌟🌟🌟

推荐理由:是一系列关于书中分别从身体动作、感官认知、语言、社会行为、情绪这五方面来全面培养幼儿。

我家宝宝三岁多，现在是幼儿园的小班学生，在报名前我会引导宝宝去看小猪佩奇的《乔治第一天上幼儿园》，《运动会》，巧虎的《我的老师像妈妈》，这几本书让宝宝对幼儿园有了初步印象，抵触情绪不会那么强，在看的过程中父母可以和宝宝玩角色扮演游戏，这样等宝宝真正到了幼儿园不会感觉那么陌生。

不记得三四岁看什么绘本了，在上小学前，绘本都是我女儿的最爱。

我们看过的比较喜欢的绘本有

“我妈妈”“我爸爸”“爷爷一定有办法”“爱心树”“小黑鱼”“黑色星期二”“忙忙碌碌的小镇”“活了100万次的猫”“石头汤”

“花婆婆”

“14只老鼠系列”

“不一样的卡梅拉”系列

“神奇校车”系列

“巴巴爸爸”系列

都曾经是女儿的最爱，百看不厌

我是孩子王育儿达人猫喵の瞳，我来跟你分享一下我家宝宝爱看的书吧。

书在孩子成长的过程中扮演着非常重要的角色。可以是父母，让孩子产生依恋；可以是老师，让孩子学到更多的知识；也可以是朋友，陪伴孩子共同成长。

我儿子已经三岁多了，大概是在他一岁多的时候我给他在孩子王买了第一套绘本，我自认为买的还算不错。因为他对这套书很感兴趣，慢慢地也就变得爱看书了。家里的书也开始逐渐多了起来，买了一套又一套。感兴趣的书他会看上很多遍，当然不感兴趣的书也不愿意看。 贴纸书、游戏书、洞洞书、立体书，现在的他已经长大了，更偏爱有故事情节的绘本。有些绘本总是让我们给他讲，讲到已经基本能够背出来了，特别是《你看起来好像很好吃》这本书，真的是张口就来。

现在给他买了宫西达也的恐龙系列绘本，画风简单有趣，特别适合我家这种爱恐龙的男孩子，很多男孩都喜欢恐龙，收集恐龙玩具，所以我强烈推荐宫西达也的绘本，两三岁的孩子应该很爱看的。

1.3-4岁的宝贝正处于语言[_a***_]期

3-4岁的宝贝正处在语言爆发前的准备期，他们渴望表达自我，但是还不能长篇大论地说出长句，和表述一些事情，对阅读也特别感兴趣，更喜欢那些幽默感强，重复感强的绘本。

这时期不要用那些好多字或者一些只需要背诵的课本来给孩子压力，也不适合那些长句子的文字描述。

这个阶段给孩子买过很多绘本，印象比较深，也是孩子喜欢的介绍一下

大卫系列，包括《大卫，不可以》、《大卫，惹麻烦》、《大卫，上学去》。这套系列书籍正适合这么大的孩子，各种闯祸惹麻烦。母亲跟着后边各种做救火队员，画面与情节都是属于妙趣横生。

鼠小弟系列

可爱的鼠小弟系列绘本

是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的经典，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣，这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。

画面简单，词语也简单，但情节安排非常有趣。

家里怎么衔接幼儿园老师说的绘本阅读，大家在家都怎么做的？

我家宝宝还没出生就买了绘本，没选带文字的，就是各种大幅图片的那种，还要结实不容易撕烂那种，总结经验就是，绘本一打开，全凭爸妈一张嘴，天天跟说单口相声似的，这辈子没做过的各种夸张面部表情、动作全逼出来了，说的口干舌燥就为了宝宝那咧嘴一笑。

每天都要找个固定时间给他读，养成习惯他慢慢就会主动让你给他读，我儿子天天早上下床第一件事就是要把所有绘本拿出来，举着让你给他读。

很开心回答这个问题。

1如果幼儿园没有指定的绘本，那肯定就根据家庭绘本来阅读。

2如果以前没有阅读习惯，那我们就从现在开始培养。

绘本阅读

1首先从孩子的兴趣入手，选择他感兴趣的绘本，比如男孩子一定工程车类开始，或者恐龙，女孩子就是可爱的卡通水果或者卡通形象开始。

2需要家长陪伴，没有孩子是天生就能会阅读 ，家长陪伴他去认识书，看懂书，感受阅读的乐趣。

3结合幼儿园的情况，比如孩子的阅读水平不一定和所有小朋友同步，一定多和老师沟通，满足自己小朋友的阅读需求。

希望我的回答能让你满意。

我是艳阳，一个很温暖的绘本老师。

阅读对于孩子来说是非常重要的。在绘本的选择像我们应该尤其注意，可以选一些像培养孩子自信自爱，良好习惯的部分书籍。阅读可以培养孩子多方面的能力，我们要从小让孩子养成良好的阅读习惯。

不太了解你说的幼儿园提到的衔接绘本可以分享一些我们家关于绘本启蒙的方法和经验。

如果是幼儿园规定的绘本衔接应该会给一个推荐的绘本目录，那么妈妈可以做的事情是先把目录上的书籍全都买回来。

如果没有推荐书目的话，家长可以根据自己孩子的年龄段和需求以及自己愿意给他培养的方向去针对性的买一些绘本回来数量的话可以先买10本到20本。

拿这些绘本开始先尝试给孩子讲故事讲故事之前家长需要自己先阅读对绘本有一些大致的了解，再根据自己宝宝的实际情况来向他展示绘本的内容可以是讲述故事，也可以带着一些演绎，也可以带着一个玩偶一起听。总之，最终目的是引起孩子对绘本的兴趣。

在引起绘本兴趣之后，我们就要开始培养固定的绘本，阅读习惯在阶段的开始肯定是家长陪伴的亲子共读时光我们可以设置固定的时间段固定的阅读场景。我订的阅读地点甚至是光线，甚至是陪伴的玩偶，让他形成想条件反射般地仪式感，每天到了这个时候就会自然而然地要求家长来陪伴看书和阅读。

在这个基础上，可以再尝试购买更多的绘本，或者是借阅或者是交换或者是二手群里套，一些孩子可能会喜欢的绘本来增加他的阅读量。

对于孩子来说，一本书反复读30遍和30本书没本读一遍，这都是读了30本书。

最开始的阶段，我们不求让孩子有多少本的阅读量，而是引起他的兴趣，那么如果确定了哪一个绘本和故事是他感兴趣，我们可以盯着这个绘本和故事反复的读不停地读知道孩子可以在绘本讲述的过程中给我们完美互动，甚至它可以自己讲给家长，听，然后保持这个习惯继续给他扩展更大的阅读范围。

[呲牙]阅读绘本本身不只是书目的累积也是家长，带着孩子进行认知教育的重要环节，书上的知识书上的事情书上的故事，都是我们向孩子传达这个世界是怎样的一个途径。

幼儿园老师让家庭重视绘本阅读，实际上是希望家长重视阅读这件事，并利用绘本来开展亲子阅读。所以，父母应该从这些方面注意：一是固定时间，开展亲子阅读，不是让孩子读，而是你为孩子读，和孩子一起读。二是营造好的阅读环境，可以开辟一个阅读角，放上书架，备好一些绘本，舒服的有椅子或毯子，让孩子把阅读与愉悦的感受结合到一起。三是选择合适的绘本进行亲子阅读，所谓合适，可能是幼儿园老师推荐的书目，也可以是孩子喜欢听反复听的书目，或者你通过了解认为孩子需要接触的书目。这些绘本要随着孩子年龄的增长，阅读经验的增多，逐步更新迭代。

到此，以上就是小编对于幼儿园感情教育绘本的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园感情教育绘本的5点解答对大家有用。