幼儿园社区协同教育方案-幼儿园社区协同教育方案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园社区协同教育方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园社区协同教育方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园和家庭合作的方式有哪些？
2. 幼儿园如何推进五育并举？
3. 幼儿园与小学科学衔接的指导意见？
4. 幼儿园与小学衔接的原则？

幼儿园和家庭合作的方式有哪些？

家园之间的合作方式有很多种，在幼儿园领域称之为“家园共育”。

最常见的形式是组织家委会，并由家长来主持家委会的运作，来协调家园合作过程中的各类大小问题，使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态。

其次幼儿园经常通过开展家长会、亲子运动会、公开课、家长进课堂的形式，来促进家园之间的进一步合作，增进家长和幼师之间的沟通，达到家园共育的目的。

我国著名的教育家陈鹤琴先生说过："幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"

一、合作目的：提高幼儿园教育质量，促进幼儿身心健康发展。指导家长树立家教中的可持续发展观，指导家长掌握科学的家教原则与家教方法。

二、合作内容：

⒈建立经常联系，相互沟通情况，实现同步；

⒉帮助家长提高科学育儿的水平；

3.组织家长参与幼儿园的生活；

4.......。

三、合作途径：外出郊游、亲子运动会、节日活动、包饺子、手工制作等，具体可以根据老师的要求做。

幼儿园如何推进五育并举？

1.幼儿园一定要进一步提高认识，牢牢把握立德树人的根本任务，将幼儿园五大领域与“五育”融合，多措并举提升教育教学质量。

2.要尊重幼儿的年龄特点，注重幼儿的整体发展，培养幼儿独立自主、文明礼仪、关爱他人、乐于分享、善于赞美、恪守规则等受益终身的优良品质。

3.要遵循幼儿学习与发展规律，继续以“体验教育”为核心落实“五育并举”，努力办好管理规范、特色明显的家门口的优质幼儿园。

幼儿园可以***取以下措施推进五育并举：

1. 语言育：开设语言角，引导幼儿进行语言游戏、语言表达等活动，提高幼儿的口头表达和听力理解能力。

2. 素质育：注重培养幼儿的品德、礼仪和公德意识，开展爱心义务活动、动手实践等教育活动。

3. 智育：开设丰富多彩的游戏活动，融入科技教育、美术教育等多元化教学元素，启发幼儿的多元智能。

4. 身体育：建立健康体验区，加强体育锻炼，增强幼儿体能和协调性。

幼儿园与小学科学衔接的指导意见？

一是坚持儿童为本。准确把握儿童学习发展特点与规律是促进科学衔接的根本，文件提出关注儿童发展的连续性，尊重儿童的原有经验和发展差异，帮助儿童做好身心全面准备和适应，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。

二是坚持双向衔接。衔接工作是幼儿园和小学共同的责任，文件强调树立衔接意识，幼儿园和小学协同合作，科学做好[_a***_]准备和入学适应，减缓坡度，促进儿童顺利过渡。

三是坚持系统推进。幼小衔接是一个系统性工作，文件提出整合多方教育***，行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动，家园校共育，形成合力。

四是坚持规范管理。强调建立动态监管机制，加大治理力度，纠正和扭转校外培训机构、幼儿园和小学违背儿童身心规律的做法和行为，为做好幼小衔接工作提供良好的教育生态。

幼儿园与小学衔接的原则？

坚持儿童为本。关注儿童发展的连续性，尊重儿童的原有经验和发展差异；关注儿童发展的整体性，帮助儿童做好身心全面准备和适应；关注儿童发展的可持续性，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。

坚持双向衔接。强化衔接意识，幼儿园与小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。

坚持系统推进。整合多方教育***，行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动，家园校共育，形成合力。

坚持规范管理。建立动态监管机制，加大治理力度，纠正和扭转校外培训机构、幼儿园和小学违背儿童身心发展规律的做法和行为。

到此，以上就是小编对于幼儿园社区协同教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园社区协同教育方案的4点解答对大家有用。