留守儿童的家庭教育指导意见-留守儿童的家庭教育指导意见怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童的家庭教育指导意见的问题，于是小编就整理了1个相关介绍留守儿童的家庭教育指导意见的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高农村留守儿童的学习成绩？

如何提高农村留守儿童的学习成绩？

现在普遍外出务工农村人较多，一是在家没什么收入，二是在家辛辛苦苦种地一年到头也没多少钱，所以外出务工的农民兄弟多了，把孩子和老年人留在家里的也就多了，就此造成了农村留守儿童较多的因素，如何方便管理留守儿童呢，我代表个人意见给出以下几个建议:1建议上学儿童学校能提供寄宿待遇，由学校老师管理人员统一管理，半个月或一个月给家长提供一次探视机会，当然不在家的就不用说了，这样既安全又可以学到知识家长也不必操太大心，有老师管理也可放心。2·家里有亲戚的没有外出务工的可以商量由他们帮忙照管，这样衣食住行也不必担忧，由亲戚照顾也可大大放心不少。3·或者由几个有组织有责任的人一起照看留守儿童，家长每月按时给他们提供资金，保证孩子们衣食无忧。家长定时回家探望，孩子们多了在一起也不会孤单。共同交流共同成长。

留守儿童学习普遍差的现实是多种原因造成的，要想改善这一状况提高孩子们的学习成绩，首先要关心关爱孩子们，关注他们的日常生活、内心世界、心理健康，正确三观的培养等等。

这需要家庭、学校、相关***和公益机构和全社会来共同协作努为才行，我们的留守儿童小小年龄长期与父母分离，他(她)们幼小的心灵承受了太多这个年龄不该承受的东西，从心理健康的角度讲他们的心路里程是泥泞崎岖有阴影的，而且这种负面影响不仅是成绩不理想，而是作为一种看不见的负能量潜伏在心底，最终影响其一生。

提高孩子的学习成绩是每一个家长想要的，可孩子是否快乐，有没有幸福感、安全感、归属感，是不是一个活泼阳光、积极向上健康成长的状态，大多被忽视。父母太物质，周围的人都物质，孩子的理想和抱负也就失去了高度。大不了像父母一样初中毕业去打工，这样的情绪在留守儿童中普遍漫延相互影响，所以积极向上的学习氛围不浓，孩子们任性、懒散、暴躁，不守纪律难以管理。

改善现状要关心关爱与加强管束双管齐下，要树立孩子们发奋图强改变命运的理想，要让孩子们了解父母的真实生存状态，懂得生活的艰辛和学习知识的重要性。父母要多关心孩子的心理状态，而不是打点儿钱就不管了。学校老师要多组织与留守儿童相关的活动课，让孩子们自立自强，虽然父母不在身边但我们可以照顾好自己，快乐生活努力学习，成为自己想要的样子。

必须从客观环境的改善让孩子们认识到学习是美好的快乐的，是有意义有未来的，他(她)们才会从主观上改变。从被动学习变主动学习，成绩自然不用愁了。

在广大的农村地区，留守儿童与“差生”之间几乎可以划上等号，留守儿童对学习缺乏热情，进取心、主动性不强，学习目的不明确，甚至有明显的厌学情绪，迟到、早退、逃学、辍学现象时有发生，导致成绩一般或较差。已经成为当前教育的重要课题。我认为充分了解学生，努力为学生的学习创造良好的环境，走进学生的心里，和学生进行情感上的交流，才能大面积提高他们的数学成绩。

目前中国的留守儿童很多，留守儿童的教育问题也成了全社会关心的问题。那么应该如何提高农村留守儿童的学习成绩呢，首先要多和留守儿童的监护人多沟通交流，了解孩子的学习情况，向监护人建议如何提高孩子的学习成绩，比如不能一直惯着孩子，要给孩子养成各种学习好习惯。再一个要多和孩子交流，比如视频打电话等，给孩子更多的关爱，让孩子感受到足够的爱，并且多关心孩子在学校的情况，多鼓励孩子努力学习，也可以定期回家看望孩子。最后就是和孩子的老师了解孩子的在校情况，根据老师的反馈，再去具体看如何提高孩子各方面能力。

到此，以上就是小编对于留守儿童的家庭教育指导意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童的家庭教育指导意见的1点解答对大家有用。