幼儿园生态家庭教育-幼儿园生态家庭教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园生态家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园生态家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是原生态家庭？
2. 幼儿园生态文明教育的成果？
3. 如何平衡原生家庭和自己的小家庭？

什么是原生态家庭？

原生家庭即指父母的家庭，儿子或女儿并没有组成新的家庭，这样的家庭泛指原生家庭。新生家庭就是夫妻自己组建的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方父母。我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。中国人常说：“家家有本难念的经”。

近代的婚姻家庭治疗理论，就是要解读这本难念的经，其中原生家庭（familyoforigin）的观念，是十分有效的角度。原生家庭是指自己出生和成长的家庭。这家庭的气氛，传统习惯，子女在家庭角色上的学效对象，家人互动的关系等，都影响子女日后在自己新家庭中的表现。

人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

人的一生会有两个家庭，一个是从小出生的家庭，原生态家庭也叫原生家庭，指的是个人还没结婚，和父母住在一起的家庭状态，原生态家庭对人民的性格个性有较强的影响作用，即儿女各自结婚后所组成的新的家庭，所以，原生家庭的是重要的。

幼儿园生态文明教育的成果？

一、从感知入手，丰富幼儿的知识经验，进一步激发幼儿对生态环境的好奇与兴趣。 

1、利用直观形象的实物、图片来丰富幼儿的知识。 

2、身临其境，引发幼儿喜爱洁净环境的共鸣，培养幼儿保护环境的积极态度3、开展丰富多彩的环境，适应训练课，激发幼儿保护环境的欲望。

如何平衡原生家庭和自己的小家庭？

☞现在好多年轻人都有这方面的情况。有远距离的还有在附近的。好多的独生子女面对的不只是一个家庭两个家庭的问题了，还有三四个家庭的。这需要好好协调。尽量照顾好每一个家庭。也要过好自己的小日子。

↣有一个比较成熟的方法。尽量住的近一点，这样不用东跑西颠，周末或者晚上都可以在一起。这样过着自己的小日子也随时能够照顾老人。

↣距离远的要多打电话，每年休***的时候走走，也可以带着父母一块去看亲家。就当是每年一次的旅游。

↣邀请老人过来居住一段时间，老人不麻烦。可以帮你们做饭照看孩子。最好在附近租一个小房子晚上居住，白天照看你们的家。

↣过好自己的小日子，不让老人们操心。有宝贝的一定经常和老人们视频，看看宝宝，这也是老人的惦念。

☞协调好大家庭，经营好小家庭。根据自己的实际情况，多动动脑子。有一个和谐的大家庭，有一个温馨的小家庭。这才是幸福的生活。

一切从实际出发。处理这个问题无非两个前提，一是自己或另一半和父母的关系，一是经济条件。进入21世纪，中国已不是传统观念主宰我们生活的时代。小家庭变得更重要，如果小两口和父母关系不好，或生活习惯不同，就不要住一起，但父母有困难或有病还是要尽孝。基本上各有各的家，也可分分合合。作为老一代，能自理，经济上能靠自己生活，尽量不去麻烦孩子。我们家在孩子们经济独立后，就分开住了。后来，孙女上幼儿园又一起生活了四年，孩子上小学又分开了。上中学他们又回来了，随着我们越来越老，孩子越来越大，生活习惯越来越不同，我们选择了住养老院。但所有的改变都与孩子们商量，我们有自己做不了的事情，就请他们帮忙。这样，矛盾就少多了。

到此，以上就是小编对于幼儿园生态家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园生态家庭教育的3点解答对大家有用。