暴雨教育教案总结幼儿园-暴雨教育教案总结幼儿园中班

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1. 面对人生中大大小小的考验，哪次让你印象最深?你如何面对？如何调整自己的心态？有什么经验/故事可以分享么？

面对人生中大大小小的考验，哪次让你印象最深?你如何面对？如何调整自己的心态？有什么经验/故事可以分享么？

人的一生中都会经历了各种考试，小到一次月考，期中考试、期末老师，大到小升初、中考、高考、甚至考研和考博。

很多人都对高考印象最为深刻，我印象最为深刻的是考研！

那年高考原本学习还可以的我，一看到考试成绩就傻眼了，一直犹豫着要不要复习。由于当时的分数能够被省里的普通本科院校录取，父母不同意复习，理由是：如果我复习一年，那么我和弟弟高考就只差一年，也就意味着我俩同时上大学的时间有三年，这三年中我父母要同时负担我们两个人的学费，他们负担不起！

无奈之下，我到省内的一所二本院校就读，记得第一学期我经常做梦回到高中复习，只是当时没有勇气决心退学复读。

表姐劝我说不管学校水平怎么样至少是个本科，到大四毕业的时候可以报考研究生，这句话我记在了心里！

所以入学的第一天我就下定决心一定要从这里考出去，这个学校绝对不是我学习的重点，而只是一个跳板。我发现人的潜力就是这样被激发出来的，越是遭遇到挫折和看轻越是能激发内心最深处的潜力，埋得越深爆发力就越强。

大三过年回家的时候，表姐告诉我该开始准备复习了，于是开学后就是开买各种资料，找上一届考上研究生的师兄师姐取经，找志同道合的同学一起复习、报辅导班，就这样开始日复一日的复习.......

人生中有大大小小的考验，小考，中考，高考，考研，考公，等级考，笔试，面试，

在人生面临的几乎所有大考中，我一直都很顺利，甚至超常发挥，心态起到了至关重要的作用。

在初中的时候，我的成绩一直在年级20名到50名徘徊，中考的时候破天荒地杀到了年级前十，考上了重点中学。

在高中，因为以前的基础不好，我的成绩一直在班级里是垫底的水平，但是在高二分班考的时候，我突然杀进了班级前十，被分到了文科的重点班。

在高考的前几周，周围的同学都开始担心高考的结果，做题的正确率趋于停滞，

我做题的正确率却依然在稳步提升，并且在高考的时候考到了文科第三名，这是我高中三年最好的成绩。

在我面临的几乎所有考试中，我都能保持稳定的正常发挥甚至超常发挥，

并不是因为***，而是我总能找到合适的方式排解考试带来的紧张和焦虑，化压力为动力。

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面对人生中大大小小的考验，哪次让你印象最深?你如何面对？如何调整自己的心态？有什么经验/故事可以分享么？

其实人这一生中，无论是在学校还是在社会上，都会面对自己人生中的诸多的考验！在这里，我就给大家分享一个在学校和在参加工作的考验吧！其实我是一个比较内向的人，也不算太内向吧！和朋友在一起我能说得天翻地覆的，但是和陌生人在一起，我又不太会说话，或者是人多的地方，我就是那种属于有口说不出话的人。

记得在学校我印象最深的是，上初中的时候，我是卫生委员，然后是我们班班干部轮流发言。然后就是这一次活动后，就把我在班上最后一点的尊严都整没了。为什么这么说呢？因为前面大家在讲台上面发言都是那种口齿伶俐、语惊四座的。

就比如说班长上去讲话，他总是那么的幽默，讲到一定程度的时候，时不时的又给你讲出一个笑话出来。逗得大家坐在下面，都笑得合不拢嘴了。还有就是文艺委员，上去讲话的时候，不慌不忙，最后等她讲完的时候，还来了一小段舞蹈，让我们都看得目瞪口呆了。下面的人都齐说着，不愧是我们班的文艺委员。

而马上到我上场的时候，我就已经在下面开始紧张起来了。后来我们的体育委员的讲完的时候，就轮到我上台了，我还记得，我上台的时候，脸立马就红的像火烧的一样。然后发言的时候就是那么的语无伦次，半天也说不出来话。其实不是我没有准备，而是下面坐着那么多的人，自己就开始紧张了。

后来我自己在调整好心态之后，说到了一半，又开始不知道说什么了，后来我的同桌在下面说了一句，让我没那么的尴尬，然后我又接着他的话，往后继续讲着。慢慢的，我觉得，我说的越多，然后心里就越放松，后来，不知不觉的，讲了大概5分钟左右。

毕业后的我仅凭着自己对孩子的那份喜爱就投身到了教育事业之中成为了一名老师。现在的我已经从教四年了，遇到学生也很多，不过有一个孩子令我印象深刻，因为是他让我知道了成为一名老师是多么正确的选择！

他的名字叫东东（化名），今年已经七年级了，还记得初次见他的第一印象就是记忆力超级棒，拿到手上的文章看一遍就可以会背，这样的孩子在旁人的眼里一定是成绩优异的孩子。可是事实并不是这样，他偏偏是一个只会捣乱学习又差的孩子，当时为了管理班级整顿风气，我对他每天不是破口大骂就是叫家长，可时间长了似乎也没有起到多大的作用。我每天为此愁眉不展，有时候真的还有劝退的想法。可是一次偶然的机会让我对他有了改观，那就是我发现东东下课基本不和其他孩子玩，读书是他的爱好，这和平常爱捣乱的他简直判若两人。于是我便从这个方向下手，一空闲时间便把他叫到办公室去聊一聊最近关于书的一些事，在课上我也会让他有了劲头，而我们聊天的话题从此不仅仅只有书还有学习还有生活······我是真没想到东东会有这么大的变化。

作为一名老师，一生遇到的学生是数也数不清的，那么面对各形各色的学生，我们应该如何对待呢？

第一、学会角色转换，做孩子真正的良师益友。

在学校里我们所需要扮演的角色不仅仅是教书育人的老师，还应该是一个无话不谈的大朋友。这样更容易跟学生打成一片，增强自己在学生心中的信任度。

第二、学会用发展的眼光去看待孩子。

我们不可以用固化的思维或者第一印象过早的定性一个孩子的好与坏，因为世间万物都是处在不断变化之中，那么孩子也一样，我们需要做的就是利用孩子的变化去激发他内在的潜能。

第三、作为老师一定要有大爱。

这种爱不仅仅是对好学生的赞美，还包括对坏学生的包容。只有将自己的爱播撒到每个学生身上，用爱去感化他们，才是我们教育的初衷。

感谢每一位孩子的出现，是他们让我有了第二次成长，是他们让我知道了“老师”两个字的真谛。我也相信自己一定会在教育这条路上越走越远。

要说人生最大的考验，莫过于通过考试进入[_a***_]行业，这是我最正确的选择，也是我以后人生为之奋斗的目标。

记得当时我进入人生中最大低谷，大学学习的专业不好，直接影响了毕业后的就业，自己感觉入错行了，趁着年轻赶紧转行，但是转哪一行很难选择啊，毕竟不是技校毕业，不管怎么着还有一技之长，但是书生百无一用，只能选择再次考试了。

最后在妈妈的劝说下，我最后选择相对于其他考试门槛低一些的教师在编考试。首先考取了教师资格证，资格证的考试一切都很顺利，只要多看书、多刷题笔试没有那么难。面试的话你一定在考试之前多练习试讲，多练习写教案，学习如何写板书，尽量控制自己情绪，千万不要紧张，一定要抱着轻松自然，考不过下次再来（就算是面试不过，笔试成绩还有两年的有效期，每年考两次，你还可以考三次），但是千万不能过于紧张。

到了正式在编的考试你就会发现，教师招考比教师资格证考试难得不是一倍两倍：第一、考试笔试的内容和范围太过于宽广，资格证只是教育学和教育心理学两科，但是教师在编的内容包括的内容就宽广的多了：普通心理学、教育学、教育心理学、法律法规（不仅仅局限于教育法律法规，还以民法、刑法、婚姻法等等）、实时内容、历史人文知识等等。第二、最主要的还是竞争里大，资格证考试最多10:1，教师招考多的可能达到100:1，我记得当时我考试的时候是75:1，所以真是万马奔腾过独木桥啊。

至于考试的心态准备，必须抱着破釜沉舟、不留后路的心态，不要给自己留余地，一定要坚持学习，把知识多理解（特别是心理学知识，当时真的学得头昏脑胀的，这里必须给大家提出特别重视一下。），多记忆，多刷真题。面试的准备，如果你是考了资格证再考在编的话，恭喜你这对你有很大帮助，很多地方的面试程序和教师资格证的面试差不多，内容也是试讲，所以在之前的基础上，多加总结试讲的套路和流程，你会发现面试是考试里面最简单的一步。

最好能够报一个补习班，能够和其他的考生一起学习，相互讨论，比自己一个人单枪匹马的学习更有效，并且补习班会给你系统的复习和教学，同时有大量的辅导材料进行练习，遇到混淆的知识可以咨询老师，随着教师行业的热度提升，辅导班的费用可能也会水涨船高。

知识难易不可怕，最关键的还是你自己的决心如何。一次没有考过没关系，我也是第二次才成功的。希望看到这篇文章的考生都能够如愿上岸！

到此，以上就是小编对于暴雨教育教案总结幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于暴雨教育教案总结幼儿园的1点解答对大家有用。