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2、武汉大学的心理学还行,学校的名气大,论专业武汉市范围内华师和湖大的心理学是比较强的。武汉大学的心理学科经过几代学人的努力建设,已经奠定了比较好的学科发展基础。
3、华中科技大学教育科学研究院心理研究所成立于2000年12月。2001年获得发展与教育心理学、应用心理学硕士学位授权资格,2010年获得心理学一级学科授权资格。
心理学(师范类)一般可以在中小学应聘专职的心理健康教育老师,或者在专业的学生教育与发展机构中担任咨询或管理专员;应用心理学的就业主要要看各个学校的培养方向,如果是(人力***管理方向)可以在公司内从事人力***相关的工作,或在猎头类公司从事相关工作;如果是(咨询方向)同样也可以在专业的学生教育与发展机构中担任咨询或管理专员。
硕士研究生的话相对好一些,可以到本科或大专院校担任辅导员,或者到心理咨询中心担任专职的心理咨询老师。
心理健康教育专业培养目标:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
就业方向:心理师,幼教、初等和中等学校心理学教师与研究人员,各级各类学校的心理健康教育和辅导教师,医院、心理咨询等相关行业的心理学专门人才
心理学这个学科还是一个前景比较看好的行业。现在的社会,无论是大人还是小孩,各方面的压力都比较大,成年人工作,住房,孩子的培养,人际关系等压力,小孩子的学习的压力都很大,很多都需要心理辅导。
师范心理学就业前景还是非常好的。
现代社会压力大,年轻人尤其是中小学生容易出现心理疾病与问题,因而需要选求心理医生的帮助。除此之外应用心理学是一个很综合的学科,它虽然算是比较冷门,但是很百搭,在不少领域中都可以使用该学科知识。
毕业生可以都职业院校担任心理学教师和心理咨询及辅导人员;也可以到普通中小学、特殊教育机构、少年宫等教育机构担任心理学教师和心理咨询及辅导人员。
上世纪40年代陈鹤琴先生提出五指活动,包括健康活动,社会活动,科学活动,艺术活动,语文活动,与现行五大领域很相似。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为[_a***_]良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
幼儿园五大领域是哈佛大学心理学家,加德纳提出来的。
幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。
一、健康——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
二、科学——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力。
三、社会——增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。
四、语言——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。
五、艺术——丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。
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