幼儿园道德经教育-幼儿园道德经教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园道德经教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园道德经教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园必背国学经典？
2. 学习道德经看哪本书？
3. 为什么有的幼儿园学国学？

幼儿园必背国学经典？

就幼儿园儿童而言：建议先读《***规》，因为《***规》只有一千多字，节奏感强，易记，可培养孩子良好的行为习惯。

然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础，再读其他的经典就易如反掌。

(4-6岁的孩子如要重点解决识字关的，可以先读《千字文》

学习道德经看哪本书？

看《诗解老子道德经》、《老子的家教智慧》、《道德经点津》。

《诗解老子道德经》一书对《道德经》有很深的理解和研究，费尽心思地用好用准每个字。全书用郎朗上口的五言诗文体，以简洁优美的文字把《道德经》八十一章的内容，演化成了八十一首诗，便于学习和传播。尤其是便于中小学及幼儿园组织学生吟诵、吟唱等中华传统文化学习活动。

《老子的家教智慧》一书秉承老子客观是主体的原则，诠释了孩子从出生到成年的成长规律。为读懂孩子引领孩子健康成长答疑解惑；为营造和睦家庭创建和谐社会保驾护航。

《老子的家教智慧》一书理论高深却不枯燥，道理深刻文从字简，全书充满了耐人寻味的处世哲理，字里行间跳跃出睿智豁达的通透生命力，故事情节蕴含着朴素深刻的寓意。

《老子的家教智慧》一书使《道德经》由高深返质朴，弃玄妙而归真；该书为《道德经》注入了灵性，彰显了要点，赋予了新意。

《老子的家教智慧》一书适用人群广泛，凡阅读此书者，老子必融于他的日常生活中，成为他一生中的睿智长者和良师益友。

《道德经点津》一书的“点津”部分，客观还原了老子唯物辩证的自然观和历史观，诠释了老子哲学思想的实质与核心，有助于志同道合的朋友们相互交流和分享。

为什么有的幼儿园学国学？

国学，是中国传统思想文化学术。国学中的精华是值得我们学习和传承的。

现在有些幼儿园已将国学以不同形式植入到幼儿教学中，我认为是适合的。

当代著名的女作曲家谷建芬老师用晚年的真情和心血从2004年起，迄今已为孩子们创作了50首《新学堂歌》。《新学堂歌》是以唐诗为主，结合汉乐府、三国、民清时代的作品，具有中国传统文化底蕴的儿歌。很美的曲调，我非常喜欢，从心底里感激谷建芬老师。

幼儿园的孩子们可以从音乐的感官上听出美好的事物与情景。 诵读《咏鹅》，老师可通过实物教给孩子们“鹅”的特征，它“曲项”、“向天”的样子，“白毛”、“绿水”、“红掌”等，鹅在水中碧波荡漾的自然景观。对孩子们了解动物，享受自然是很好的引导。

《悯农》也是一首教育孩子们向善的诗篇。不仅教育孩子们对农民要有真挚的同情之心，特别是最后一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”还教育孩子们不要浪费粮食。

还有《孔融让梨》等，这些谦让的故事，都是美德教育。

我三岁多的小孙子在他爸爸妈妈的引导下，也会背多首唐诗了，虽然他不懂是什么意思，但是诵读得到爸爸妈妈的鼓励，他总觉得是一件高兴的事。

有选择性地，以音乐、儿歌、诵读的形式将国学中的善与美、礼仪与智慧的思想传授给幼儿园的孩子们，他（她）们是可以接受的，也是必要的。

所说“国学”它包涵盖很广泛的涵义。天、地、人，朝代事，里面有很多东西都适用于日常、自然规律发展的。让孩子从幼小刚懂事开始，就接触正、品、德一些东西，有助于以后思维品行的形成和成长，虽然它是几千年遗传下来的古代东西，但当今对孩子们的成长做人仍然有一定的借鉴价值作用。

社会进步了，科技发达了，但人还总得有一个正统的思想观点吧。了解过去，懂得历史，才能更好的认识当今的现在。所以孩子不会因学国学知识以后就会因循守旧，而更会为以后的做人垫定一定的基础。国学进入幼儿班、小学课本，本人认为对孩子是有一定量益处的。

到此，以上就是小编对于幼儿园道德经教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园道德经教育的3点解答对大家有用。