在多动症儿童的家庭教育中-在多动症儿童的家庭教育中应注意

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在多动症儿童的家庭教育中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在多动症儿童的家庭教育中的解答，让我们一起看看吧。

1. 多动症孩子如何进行家庭干预？
2. 多动症家庭训练方法？
3. 小孩子多动症怎么办？

多动症孩子如何进行家庭干预？

多动症（ADHD）是一种儿童常见的神经发育障碍，家庭干预是帮助孩子管理和改善症状的重要方面。以下是一些建议：

1. 提供结构和规律：为孩子提供有组织和规律的家庭环境可以帮助他们更好地管理自己的行为。制定日常时间表，包括固定的起床、用餐、学习和休息时间。确保孩子知道什么时候可以期待某些活动的开始和结束。

2. 设立明确的规则和期望：与孩子一起制定明确的家庭规则，并确保他们理解这些规则的重要性。在规则方面要尽量简明扼要，并且要明确规定与行为相对应的奖励和惩罚。以正面的方式鼓励和强化他们遵守规则和期望。

3. 提供适当的激励和奖励：根据孩子的兴趣和需要，设立适当的奖励机制，以激励他们改善自己的行为。奖励可以是一些小的奖品、特殊的活动或者额外的家庭时间等。

4. 教授自我管理技能：帮助孩子学习和发展自我管理的能力。这可以通过教授时间管理、计划和组织等技巧来实现。使用记事本、提醒事项和手机应用程序等工具来帮助他们管理日常任务和活动。

多动症家庭训练方法？

1、培养多动症儿童的自尊心和自信心

对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的合作，共同搞好教育。

2、加强多动症儿童注意力的培养

多动症的孩子注意力都不集中，所以我们要想办法培养孩子的注意力。家长可以每天讲一些有趣的故事和笑话让集中注意力，并且专心听你讲。

1. 制定规则和日程表：制定一个明确的规则和日程表，让孩子知道该做什么，什么时候做。这可以帮助他们更好地掌控自己的行为。 

2. 督促孩子完成任务：多动症儿童往往难以专注，需要家长不断提醒和督促。可以通过提醒、表扬等方式来帮助孩子完成任务。

3. 激励孩子：鼓励孩子做好自己的事情，并给予表扬和奖励，这可以增强孩子的自信心和动力。 

4. 提供适当的支持：多动症儿童需要更多的支持和关注，家长应该给予他们适当的关注和支持，帮助他们克服困难。 

5. 培养孩子的自我控制能力：家长可以通过游戏、绘画等方式，帮助孩子学会控制自己的情绪和行为，提高自我控制能力。 

6. 建立积极的家庭氛围：多动症儿童需要一个积极、温馨的家庭氛围，这可以帮助他们更好地适应环境，减轻症状。

小孩子多动症怎么办？

小孩有多动症，可以通过康复训练，沙盘游戏，认知教育训练，行为干预训练等等，可以***取药物治疗，根据不同的表现***取不同的药方，也需要家长的配合，进行的家庭康复训练，然后帮助孩子早日摆脱多动症，多动症需需要，医生和家人一起，共同配合完成。

多动症是注意缺陷多动障碍的简称，是儿童时期常见的行为障碍，主要表现为注意障碍、多动、冲动，常与学习困难、对立违抗、品行障碍、抽动障碍及某些情绪障碍共同存在。多动症儿童的智力大多都是正常，但这些异常行为不仅会影响孩子的学习、生活，甚至可能会造成社会问题。

行为学治疗是一种治疗儿童多动症的特殊治疗方法，利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，减少或消除不良行为。

目前，应用比较广泛的行为治疗方法包括暂时隔离法，代币法、感觉统合训练和生物反馈治疗等。

1. 暂时隔离法

暂时隔离法是在行为治疗过程中当患儿出现不良行为时将阳性强化物暂时隔离，以达到纠正不良行为的目的。

2. 感觉统合训练

感觉统合训练可以帮助多动症儿童改善感觉信息在中枢神经系统整合分析及处理不协调的问题。

3. 代币法

代币法是用小红花、五角星等“代币”，替代真正奖励物，是一种泛化了的强化物，起着表征的作用。当孩子表现良好或完成了规定的事项时，就奖励规定数量的代币，然后儿童用代币换取自己喜欢的东西或实现自己的愿望，以此达到用奖励强化所期望的行为。

4. 生物反馈治疗

到此，以上就是小编对于在多动症儿童的家庭教育中的问题就介绍到这了，希望介绍关于在多动症儿童的家庭教育中的3点解答对大家有用。