大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何关爱4类儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍如何关爱4类儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
1、不要完美主义;有的家长给孩子设定了极高的标准,从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说,很多事情都是人生的头一回,可能会做得不好;孩子漂亮地完成了一件事,家长一定要进行表扬。
2、不要和别的孩子作比较;家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。
3、不要把培养的学习能力作为教育的重心,学习能力固然是重要的,但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点,以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。
4、现在就是最好;不要盯着孩子的缺点不放,只要善于发现孩子的优点、长处,对他们小小的进步给以肯定和赞扬,就可以让那些缺点消失。
2.平时和孩子过沟通,谈谈孩子的兴趣爱好,让孩子给自己定下个短期的奋斗目标,不要离现实和自身实力太遥远,必须以自身的能力为根据,然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进
一、思想上、行为习惯上的引导。作为家长,平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
父母是孩子最好的老师,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。
家长需要对孩子进行的教育涉及的方面很多,但在众多的方面中,我认为情绪管理最为重要。因为无论是孩子当下的生活还是未来的生活,能够管理好情绪就避免了自我贬低,人际冲突和放弃人生的可怕选项,这对于孩子和家庭来说都至关重要。
那么,作为家长我们需要怎么做呢?
首先,我们需要认识到孩子不同于成人,他们的情绪兴奋性高,情绪波动性大,特别对于青春期的孩子们来说他们还存在情绪心境化和情绪不易察觉的特定,这就是为什么我们很奇怪这个孩子怎么才说了几句就怒了,事实上孩子可能早已出现了情绪问题。
其次,我们要教会孩子表达。这首先意味着我们必须是一个好的倾听者,花时间、花心思去听,让孩子感受到被关注,被理解,鼓励孩子表达自己的感受和想法,当我们全身心的倾听,给予适当的回应而不是迫不及待的建议,会和孩子建立更信任和亲密的联系,随之而来的就是孩子更愿意打开自己。
第三,引导孩子乐观生活:我们每一个家长自己的人生本就是一本励志的教科书,只是有的家长不会用,讲起来大道理太多,智慧的家长需要敏锐的识别关键点,找到讲故事的契机,讲出发人深省的故事。
第四,教会孩子宣泄情绪:方式有很多,我们要交给孩子的是有益身心的方式,比如记日记、打球、跑步、或者哭。都是可以的,方法的准则就是不伤害自己也不伤害他人,平时的生活中家长们也可以经常与孩子开展家庭活动日,运动是排解情绪,增强正向力量最好的方式。
第五,如果你的孩子深陷情绪问题的困扰,你需要反思孩子的早期教育问题,你是否错过了构建孩子情绪人格的时机,如果是这样你可能需要花更多的时间、精力和智慧来弥补,必要的时候求助专业机构。
第六,关照好自己的情绪。
思想家帕拉玛罕撒·尤伽南达曾在《内在和平》这本书中写道:“沉浸,是我们接纳所有生命体验的一种理想状态。要达到这种状态,就必须经过冥想。” 冥想可以帮助我们寻找到平静的内心,解除压力和紧张干的束缚。冥想时,我们需要彻底的也现实世界脱离,找到只属于自己的时间,不用很长,20分钟左右即可。关掉手机、电脑,与外界保持一个距离,让自己全身心的在当下,感受当下,这不仅能帮助我们自己获得力量,同时将这种方法在我们的家庭中开展,也会帮助我们建立更有生命力的家庭关系。
到此,以上就是小编对于如何关爱4类儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何关爱4类儿童家庭教育的2点解答对大家有用。
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