大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育与儿童成长史的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育与儿童成长史的解答,让我们一起看看吧。
撰写一篇成长史需要按照一定的顺序组织材料,讲述个人在不同人生阶段的经历、感悟和成长。以下是撰写成长史的步骤和建议:
1. 确定主题:首先确定你想要写的成长史主题。可以是你的人生历程、职业发展、特殊成就或难忘的经历等。确保你的主题能吸引读者,同时具有深刻的个人意义。
2. 列提纲:在开始写作前,列出一个详细的提纲。成长史一般分为以下几个部分:引言、童年时期、青少年时期、成年时期、结论。根据你的主题和经历,可以对这部分进行适当调整。
3. 引入:成长史的开头应该引起读者的兴趣,可以讲述一个生动的故事、引用名言或者提出一个问题,让读者更容易进入你的故事。
4. 童年时期:在这个部分,可以讲述你的家庭背景、童年经历、早期教育等。分享那些对你人生观和价值观产生重要影响的***。
有很大关系,至少大多数孩子小学和幼儿园期间靠父母从旁协助和督促。孩子上幼儿园期间一般不会主动学习,要父母监督,每 天在旁陪伴,孩子有时候在幼儿园学不会的,家长要细心教导。还要培养孩子自觉完成作业的好习惯。上小学不光要培养孩子的学习习惯还要帮孩子检查作业。至于家里乱和学习没有太大关系,只要让孩子感觉到你对他的学习足够重视,经常问一些他学习方面的问题,和他一起解决难题,孩子的学习积极性会很高的。家里乱只能影响孩子的生活习惯,不能影响孩子的学习习惯。
作为父母的我深有体会,孩子各方面习惯的养成绝大部分来自于家庭,来自于父母的行为…父母整天整天都抱着手机不放,怎么教育孩子不要整天看电视?大人起床都不叠被子,家里到处脏乱无序,怎么去要求孩子要爱整洁讲卫生?父母整天都喜怒无常暴跳如雷,如何培养出孩子的良好品格?出门父母都随地吐痰乱扔垃圾,怎么教育孩子要讲文明讲道德?……这么说吧,大人怎么做,孩子怎么学,你是什么样子,以后孩子就父母一样!正所谓言传身教,以身作则吧!
俗话说,“穷人的孩子早当家”,这句话已经不适用于当今这个社会了。由于我国的经济飞速增长,加上是顶级超级大国,越来越繁荣昌盛,使广大人民经济水平大大提高,过上了衣食无忧的生活。而对于教育这一块,父母总是把自己的孩子像祖宗一样供着,“捧在手里怕掉了”“含在嘴里怕化了”,这是新一代孩子潜伏的一个重大隐患,二十一世纪教育并不像七八十年代那样的苛刻,现在的小孩子太好过于依赖父母,父母说两句,动不动就发脾气,赌气,而这种现象大部分来自哪里于父母的宠溺。最近有一条新闻,说一个初中生在学校与同学发生争执,母亲来接的时候批评了几句,其受不了母亲的语言***,当场跳河身亡。这是一个真实案例,这反应了当今社会父母对孩子教育缺点。
影响孩子的成绩的因素有很多,有的是隐性的,有的是显性的!显性因素,比如老师的教导,完成作业的情况,上课听讲的程度等。隐性的因素如:孩子的行为习惯,学习习惯,意志能力,家庭影响等等。
父母对孩子成绩的看重,可能更多的注视到了孩子的显性因素,很少关注还影响孩子成绩的隐性因素。就如题主所问的问题,家庭教育对孩子成绩的影响没有那么直接,其实就是隐性的因素!
下面我们就从影响孩子成绩的隐性因素来探讨一下家庭教育对孩子的影响!
第一,反过来看一下问题,成绩不好的孩子存在什么样的问题?
在小学和初中阶段都有很多成绩不好的孩子,这些孩子身上存在的问题比较多,这些问题直接影响到了孩子成绩的高低。成绩不好的孩子大部分上课都不认真听讲,没法集中精力,不够专注,课上小动作多。课后不能认真完成家庭作业。这些是造成孩子成绩差的最根本原因,就是习惯的问题,这些孩子或多或少都没有养成良好的行为学习习惯,习惯差是造成孩子成绩差的最根本原因。
可见,习惯对于孩子来说是多么重要,孩子从出生到幼儿园到上小学,正是孩子养成习惯的最好时间;反观成绩好的孩子都有一个良好的行为习惯和学习习惯,这些好的习惯都离不开家长的培育和影响,这个习惯养成的过程就是家庭教育的过程。
第三,对于孩子的家庭教育具体包括哪些方面的内容呢?
家庭教育重在培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。那么家长在实行家庭教育时,具体有哪 些内容呢?
01 生活行为习惯方面。
到此,以上就是小编对于家庭教育与儿童成长史的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育与儿童成长史的2点解答对大家有用。
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