幼儿园生命教育亲自然-幼儿园生命教育课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园生命教育亲自然的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园生命教育亲自然的解答，让我们一起看看吧。

1. 自然繁殖的最佳方式？
2. 道法自然是什么意思，该怎么理解？

自然繁殖的最佳方式？

首先要洗净育苗盘，然后在盘内铺上两层新闻纸，用水浸湿，均匀撒上***。

每只标准盘的播种量为500克左右干籽，再行叠盘催芽，其方法是先将育苗盘叠放整齐，每5～10盘为一摞，最上层覆盖湿麻袋或地膜保湿。

***一经破白露芽，即可出盘，一层层平放到栽培架上培育。

金鱼繁殖多在春季，但具体繁殖时间，因地区而有不同。长江以北地区，一般在五六月份，长江以南地区，一二月份或三月间是金鱼的繁殖期。繁殖金鱼通常***用自然繁殖法，即在金鱼繁殖季节，将适当数量的同品种雌、雄亲鱼，放在同一容器中，让它们自然***、追逐产卵、排精和受精。自然繁殖法的方法步骤如下。

1.选择亲鱼

(1)选择亲鱼的条件。理想的亲鱼应具备品种特征明显、体质健壮、形态端正、游泳平稳、色彩鲜艳、变色较快和年龄适当等条件。其中亲鱼最适年龄应是二龄或三龄。这样年龄的金鱼，身体各部分器官及其品种特征都已发育成熟，尤其是***官更加成熟和丰满。这样的金鱼，生殖细胞的数量多、质量高、活力大，受精率和孵化率都高。

(2)亲鱼的雌雄比例。金鱼的婚配为“一妻多夫制”。在繁殖过程中，雌、雄比例是否恰当，关系到鱼卵受精、孵化、鱼苗成活率的好坏。实际工作证明，金鱼雌、雄比例应该是1∶2或1∶3。

(3)亲鱼雌、雄鉴别。金鱼雌雄鉴别，应从三个方面进行。第一，观察“追星”的有无。繁殖期的雄性鳃盖和胸鳍的第一鳍条，其上皮细胞特别肥厚而角质化，肉眼可见数目众多、白色的坚硬晶状体，闪闪发光，称作追星。雌鱼绝无这种结构。第二，观察体型。雄鱼体较长，腹呈椭圆形，四鳍为棱型且硬；雌鱼体短，四鳍呈椭圆型且软。第三，探摸鱼腹。用手指探摸***至腹鳍之间，雄鱼的鳞片排列紧密，腹部中间有一条硬棱；雌鱼则无此硬棱。

道法自然是什么意思，该怎么理解？

谢谢邀请，

道法自然中的”自然”，出自老子的“道德经”第二十三章首句“希言自然”。

但此”自然”非彼”自然”，是人力所不能干预的，它不是自然科学的自然，也不等同千佛教中的“外道自然”。

所谓”稀言”，是指对事物的最高道理，最高境界所不能描述的形而上的现象，而这个最高道理和境界就是”自然”，”自然”，它是存在于一切事物当中，是事物发展时的必然属性和本质，是有因果规律可循，我们可以理解为事物的发展规律和自然属性。

”道”就是社会活动的行为准则，这个“道”行为必须遵守”自然”的法则和运行规律，也是东方哲学中的“天人合一”的具体内涵。

我是这么理解”道法自然”的。

道法自然，顾名思义，道的最终法则是源自于自然，那么何谓道： 老子在《道德经》中就说了这句话：道可道，非常道。世间所有能够说出来的道，那都不是大道，因为道的起源其实就是宇宙的起源，所有他在道德经的第二十五章这样描述道：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，字之曰道。我们可以想象一样：天地未分、混混沌沌、无边无际、无穷无尽、无象无音、无味无臭，无形无体无质的先天状态，又能用什么样的词语能够表述出来呢？ 《道德经》又曰：人法地，地法天，天法道，道法自然。所以道的范畴很大，上下四方为宇，古往今来为宙，如果我们将天道与地道用时间和空间来代表，那么包括我们人类在内的自然万物，都必须要遵循宇宙的运行规律，而这种规律就是自然而然，没有任何造作，这种规律可以称之为法。

由此可见，道法自然这句话充分反映出世间万物都是法于自然的原理，也必须要遵循自然的规则。

到此，以上就是小编对于幼儿园生命教育亲自然的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园生命教育亲自然的2点解答对大家有用。