家庭教育中的儿童权利课题-家庭教育中的儿童权利课题研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育中的儿童权利课题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育中的儿童权利课题的解答，让我们一起看看吧。

1. 麻烦给我几个小学课题研究的题目？
2. 作为家长，要学习哪方面的孤独症知识，才能给孩子做好干预？有哪些书籍推荐？
3. 家长应如何教育孩子做人？

麻烦给我几个小学课题研究的题目？

小学课题研究的题目

1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究

2、小学教学渗透生命教育的策略研究

3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究

4、怎样激发学生的学习兴趣

5、艺体特长在学生成长中的作用研究

6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究

7、小学课堂练习设计的研究

8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究

9、特殊学生过错行为矫正研究

作为家长，要学习哪方面的孤独症知识，才能给孩子做好干预？有哪些书籍推荐？

对任何心理问题，都要建立在了解的基础上，这样才能最大程度避免犯错。

孤独症，也叫自闭症，是精神障碍的一种，是一种发育型神经障碍。目前原因不明。主要表现是兴趣爱好单一，社交存在问题，有些孩子还伴有智力问题。自闭症也分高功能和低功能，高功能如阿斯博格，智商是没有问题的。

对于自闭症儿童，初次发现可能是在2岁左右。未学习语言的孩子，有交流的兴趣，包括玩耍和眼神交流，但是自闭症患儿缺乏交流的欲望。有研究表明是对应的脑区功能有问题。也有过时的理论认为是关键期缺乏母爱导致的，但是现在被正面是错误的。但是对于自闭症孩子的照顾，父母的理解和爱，其实是最重要的。尤其是面对其专一的兴趣爱好，在公众场合的不听话等等，真的需要家长对疾病的了解和对孩子的爱。

对于自闭症，目前无法治愈，但是越早发现，越早进行干预越有利于孩子的发展，起码的目标是保证孩子以后的独立生活能力。可以不断教授他社会的技能，也可以寻求专业机构的指导，有相关的机构，或者心理咨询，可以对自闭症孩子进行帮助。其实还需要帮助的是父母，父母怎么处理好自己的情绪，怎么教育自闭症孩子，其实更重要。可以看看bbc的自闭症纪录片，其中的通过表演等方式，教会孩子生活技巧，可能会有启发。

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感谢邀请，很高兴回答你这个问题。

这个问题问的非常好，看什么样的书要根据孩子的情况来定，今天我给大家推荐基本我比较喜欢的书。

这本书是日本的自闭症作家东田直树的作品，很多的故事都是站在自己的角度，以文字的方式让大众了解到自闭症儿童内心世界的真实想法。可以针对性的选择我们需要进行的干预措施，比如“自闭症的孩子为什么喜欢重复同样的话语？”“自闭症小朋友为什么喜欢跳起来”。感兴趣的家长可以了解了解。

这本书我非常喜欢，我的文章也经常会***用里面的很多观点。罗伯特·纳瑟夫是以专业研究者的身份，引导我们重建遭受重创的心灵和对孩子的亲密关系。里面提到“生活既不是向自闭症宣战，也不是跟它求和”，从悲伤到接纳，从崩溃到重建，乃至开启全新层面的正常生活。这不只是ASD家庭必须面对的人生课题，也是普通人需要面对和解决的问题。

这本书很多[_a***_]也都在学习，它是一本具有开创意义的著作，代表了当代自闭症研究和干预的重大转折点。

作者普瑞桑博士是国际知名的自闭症专家。他认为，所谓的自闭症行为不应该被简单的看做是必须消除的病理表现，而是他们面对嘈杂混乱世界***取的相对措施。他提出充分利用儿童的特长，提升他们各方面的能力和生活品质。

“我知道我们为你造成的麻烦，

你们很难过，很沮丧。

家长应如何教育孩子做人？

谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

父母是原生态的，孩子是再生态的。每个孩子的身上或多或少都折射着父母的影子。欲有会做人的孩子，必先有会做人的父母；欲有会做人的父母，必先有良好的教育。

有爱心会分享

常言道：子不孝，父之过。由此可见，从古到今，孩子的教育，都离不开父母。父母是孩子接受人生教育的第一任老师，从小培养孩子的爱心尤为重要，和孩子相处的过程中，父母要言语中有爱，多给孩子讲一些有爱心的故事。行动中有爱，多带孩子亲近自然，告诉孩子保护植物。多带孩子去动物园，告诉孩子要保护动物。教育孩子要学会分享，克服利己、自私的行为。教育孩子要与自己的伙伴、玩伴、学伴友好相处。孩子的爱心需要父母的爱心来培养，只有父母有爱心，才能培养出孩子有爱心。得到父母关爱的孩子，必然会懂得爱、懂得感恩、懂得尊重；得到父母关爱的孩子，一定是心地善良、乐于奉献、乐于助人；懂得父母关爱的孩子，一定会喜欢学习、心理承受能力强、人际关系好。有了家庭和睦有温度的关爱，孩子才会去爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友、爱家乡、爱学校、爱祖国、爱民族，爱生命……

有礼貌敬他人

良好的家庭教育，有教育素质和教育能力的父母，必然会培养出懂礼貌的孩子。为了保护孩子的天性，培养孩子的个性，父母要给孩子创造更多的语言学习、交际、锻炼机会，要充分利用节***日和***期多带孩子外出，在开阔视野、开阔眼界中培养落落大方的孩子。要从小培养孩子学会聆听的好习惯，大人、长辈说话时孩子不插话，客人、朋友说话时，孩子不插话，要在别人说话的时候懂得聆听，等他们说完之后，再引导孩子根据自己的理解，再表明自己的观点和看法，这会有效帮助让孩子从小明白，与人交谈是以尊重他人为前提，来开展的言语对话、言语交际和言语沟通。懂礼貌的孩子一定是热情好客，当家里来客人的时候，他会主动向客人打招呼，主动向客人问好。到家里来小朋友的时候，他一定会拿出自己的零食和小朋友分享，一定会拿出自己的玩具和小朋友互动……

守规矩会学习

国有国法，家有家规。没有规矩，难成方圆。培养孩子守规矩、懂秩序，必先要在家庭教育中帮孩子树规矩，让孩子知规矩。一旦孩子出现无故偷懒、不听话、挑三拣四、无理取闹时，父母不应该以责骂的手段去惩罚孩子，而是要有一双善于观察、善于发现的慧眼 ，让孩子明白自由基于规则，自由不是放任。要让孩子们对时间感有一个清晰的概念，不按时起床、不按时睡觉、不按时吃饭、不按时上学是错误的。要让孩子对时空感有一个明确的概念，不遵守交通规则，过马路闯红灯，墙壁上乱涂乱画也是错误的。父母希望孩子学会会学习、会生活、会运动的规矩，不等于不准孩子这样、不准孩子那样；父母希望孩子守规矩，不等于限制孩子的自由；父母希望孩子守规矩，不等于批评、体罚；父母对孩子的管教，不等于约束；父母对孩子的管教，不等于孩子犯错时不准孩子吃饭，不准孩子睡觉；父母对孩子的管教不等于限制孩子的想象的空间和潜能发挥……

有担当知荣辱

孩子的教育，不可能从头再来。要想培养一个明是非之荣辱的孩子，首先就要让孩子明确什么是责任。让孩子知道什么是对的，什么是错的。养花、养草、养宠物的家庭，多给孩子提供照料家里的花草和宠物的机会；孩子的事情不能包办，要给孩子提供做他们力所能及的家务活动的机会；给孩子提供收拾房间的机会，给孩子提供收拾玩具、学具的机会；一但孩子因自己的行为不当而造成物品损坏的时候，要让他承担责任；孩子在学习、生活、活动、做事中遇到困难、挫折或不顺心的时候，要用乐观的心态，引领孩子去分析问题、解决问题、直面困难、直面苦难，一个有担当的孩子，在日常生活中，会知道别人为乐；一个有责任心的孩子，一定会结下好人缘；一个有责任心的孩子，一定会使自己自己变得更加优秀；一个有责任心的孩子，同样能够赢得他人的关注与尊重；一个有责任心的孩子，必定会有家国情怀。

家庭教育是生命的教育，是情怀的教育，是义务的教育，是责任的教育，是根的教育。家长想要教育孩子学做人、会做人，要先要教育好自己会做人。因为，榜样的力量是无穷的。

我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长，专注悟空问答。谢谢阅读！欢迎关注！（作者原创，版权所有） （图片3来自网络，联系必删）2020年1月2日

到此，以上就是小编对于家庭教育中的儿童权利课题的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育中的儿童权利课题的3点解答对大家有用。