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16-18岁儿童家庭教育-0-18岁家庭教育指导大纲

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于16-18岁儿童家庭教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍16-18岁儿童家教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 12-18岁孩子如何教育?
  2. 在这个社会发展迅速的时代,针对于15到18岁的孩子该怎样进行正确的引导教育?

12-18岁孩子如何教育?

一、比起学习家长更应该注重孩子的精神世界和身体健康

二、一定要注意孩子的交流圈子,物以类聚、人以群分,这是家长了解孩子的最佳途径。

16-18岁儿童家庭教育-0-18岁家庭教育指导大纲
(图片来源网络,侵删)

三、不要对孩子使用暴力,家长越暴力,孩子就越叛逆

四、试着去和孩子做朋友,少一些说教,多一些倾听。

五、一定让孩子学做一些家务,让孩子参与到家庭琐碎的抉择当中,从而培养孩子的责任感。

16-18岁儿童家庭教育-0-18岁家庭教育指导大纲
(图片来源网络,侵删)

六、父母要多跟孩子沟通,想要和孩子非常亲密,就要及时的和孩子沟通与交流,不断的完善自己,知道孩子的需求和需要,只有这样才会拉近两个人之间的距离。

这个社会发展迅速的时代,针对于15到18岁的孩子该怎样进行正确的引导教育?

引导孩子做人要诚实,引导孩子做人要清除私心杂念,引导孩子做人要清除贪婪贪心贪小便宜贪图享受贪心不足蛇吞象的歪风邪气歪念歪想,引导孩子走正义正气的路不要走歪理颠倒众生皆苦的路,引导孩子走光明正大的路不要走歪风邪气颠倒是非多苦涩苦脑的路,引导孩子走光明磊落的路不要走歪歪邪邪邪神邪教邪恶动态的路,引导孩子走阳光灿烂辉煌的路不要走歪理颠倒黑白的路,引导孩子走阳光明媚的路不要走歪理颠倒乾坤混沌混淆黑白的路,引导孩子做人要诚实诚坦诚意诚信,引导孩子做人要光明正大,引导孩子做人要光明磊落,引导孩子做人灿烈千阳,引导孩子做人要灿烈千秋万代永远正义凛然做人,引导孩子做人要灿烈千秋万载正义正气凛然做人,引导孩子做人要灿烈千秋万代正义道德,引导孩子做人要灿烈千秋万代千秋万载正义正气歌!

15到18岁,是孩子即将进入成年期的关键时刻,必须对他们进行人生观和价值观的正确引导。

16-18岁儿童家庭教育-0-18岁家庭教育指导大纲
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1 告诉孩子:做人要善良

告诉孩子,做人要厚道,要善良,世间存在因果报应,不要做缺德事。如果孩子在这方面犯错误,家长千万不要原谅,更不可以让步,说服不行,体罚都是必须的。

2 告诉孩子:人的立身之本是“诚信”

说话一定要当话,保证一身清清白白,不做失信事,不说失信话,因为一个人信用破产了,机会很难翻身。

3 告诉孩子:社会的真相

告诉孩子,社会上大多数人是好人,但也要个别坏人,要做到“害人之心不可有,防人之心不可无”。不要轻易相信别人的话,说话要留有余地,不在背后议论别人。。。。

4 告诉孩子:“君子爱财,取之有道”

帮助孩子健全财商,特别是对待金钱的取舍,不是自己的,白送也不能要。

5 告诉孩子:人需要终身学习

下面,根据我多年的教育教学经历,结合自己教育孩子的一些思考,尝试着回答一下您的这个问题,说的不一定正确,仅供参考吧!

关于如何教育引导15—18岁的孩子,家长都很困惑。我认为,应该注重以下几方面:

一是建立良好亲子关系要努力建立民主和平的关系。要学会欣赏孩子,提高孩子的自身形象,感受自信。多倾听孩子的心声,让孩子感觉平等和尊重。比如,朋友家是个男孩,高考后出现厌食,身体极具消廋,不与家人交流,苦闷的样子,家长很心疼。我们交流后,得知原因是从小到大母亲照顾得太周到,怕耽误孩子学习,从吃饭、穿衣等,母亲全部包办,平时管教很严,朋友少,本该由孩子独立思考去完成的所有事情,都由母亲来代替。面临高考的结束,孩子可能是想了很多,又不善于与父母交流,表面上是造成孩子和家长都很苦恼,深入思考下,将来孩子如何面对大学生活,以及今后的生活能力是更让人担忧的,切忌培养出这样的“妈宝男”

二是引导孩子建立和谐人际关系。家长的人际关系和家庭关系对孩子具有潜移默化的教育作用,要注重引导孩子有准确的自我认知,掌握交往技能,能够做到尊重他人感恩他人的帮助支持。家长要以身作则,孩子不仅效仿,还能够评判,家长以身示范,教育引导孩子自然说服力。发现孩子人际关系中有问题时,要及时沟通交流,找到问题所在,帮助孩子,培养孩子靠自己解决问题的能力,切忌用家长的权威和经验压制孩子。

三是正确面对“学习”和“高考”。曾看到这样一句话:“教育的本质是人的解放,而不是人的枷锁。”无论“大考”还是“小考”,都把没有正确解决的题看成是“失利之处”,告诉孩子努力把“失利之处”弄明白,争取下一次考试能够准确完成,把“失利”点逐个弄清楚,学习成绩自然提高。切忌拿分数和孩子说话,又考了多少分数如何,分数只是尺子,要注重知识点的击破。面对高考也要有一颗“平常心”,衡量孩子高考是否成功,并不考了多少分,进了什么大学,而应该看孩子是否尽力了。家长要发现孩子的潜能所在,只要努力提供给孩子一个健康成长平台,家庭教育就是成功的。

总之,良好的家庭教育应该把“育人”放在第一位,首要的是尊重孩子的人格,使孩子始终能够感受到家庭给予孩子的平等、自信、自力和成功。

以上就是我的一些见解。限于认知的程度,只能回答至此。祝您好运!

到此,以上就是小编对于16-18岁儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于16-18岁儿童家庭教育的2点解答对大家有用。

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