学前儿童心理学心理的特征-学前儿童心理学心理的特征有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学心理的特征的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前儿童心理学心理的特征的解答，让我们一起看看吧。

1. 倔强的人的心理特点？
2. 青春期的孩子有哪些心理特征？

倔强的人的心理特点？

“倔强”不是性格。

是内心的一种特质。

内心显露时，就会有“倔强”表现出来。

对人是好还是坏？

对个人来说，亦好亦坏。对整个人类来说，是好。

“倔强”最大的表现是“不服从”，“不识时务”。

家长最怕这种孩子。

倔强心理的特点，主观性强，固执，一根筋，不易变通

倔强是好事也是坏事。当我们坚定信念，付出努力，遇到艰难险阻也绝不放弃，只为心中那份美好的向往，不达目的决不罢休。这种倔强对于我们自己来说，就是好事。世上无难事， 只怕有心人！铁棒磨成针！不积硅步无以至千里等都是倔强带给我们的惊喜！可是，当我们把倔强变成固执的时候，那就成为了坏事。工作或者生活时不知道变通，固执己见，即使碰的头破血流也不回头，那就是坏事。这种倔强对于我们来说就是人生的可悲之处。因为这种倔强使自己固步自封，让自己停步不前，让自己不易接受他人的建议，让自己孤独寂寞，让自己人生变的可悲可叹。

　1、不在乎别人的看法：当别人提出自己的看法和见解时，倔强的人往往表现出冷漠的态度，不会在意别人的态度；

　　2、不承认自己的错误：倔强的人犯错误时，明知道自己做错了事，也不会承认，甚至会坚持反驳；

　　3、很容易伤害其他人的感情：倔强的人做事不考虑后果，一味坚持，往往容易伤害爱他的人;

　　4、性格偏执且态度强势：倔强的人往往性格偏执，态度强势。

青春期的孩子有哪些心理特征？

青春期最多的表现是叛逆，每个孩子都有叛逆期

这种叛逆期我们得把握好，多关心关心孩子，让孩子在叛逆期快乐的度过！

有脾气那是必然的，孩子也有压力，需要释放，发泄，家长要有耐心的交谈。弄懂他发脾气的原因，针对性的解决！

孩子是自己的，教育不能马虎，对待孩子要耐心，灵活，不能动不动就上嘴瘾，说了一堆他不听，浪费时间。与其吵，不如静下心来想办法。

希望家长们多点时间陪孩子，让孩子有个不一样的青春期。

谢谢邀请，我来回答这个问题，青春期的孩子，不听家长说的话，抗拒，判逆，你不让他做其他事，他偏要做，家长无论说什么，不服气“顶撞”，我儿子11岁左右，我让他先学习，再干其它，我布置的事多了一点，小顽童就顶撞我“妈妈，我快让你培训成奴才了”。我听后愕然，这是真实事，青春期孩子就不服管教，他认为听家长说的都是错的。唯唯诺诺，他就认为是奴才，所以他就抗拒，顶撞，***，冲动，自尊心也强，这个年龄段孩子都有这个过程，过了这个时段就好了，他就懂事了。

牵挂你的人是我，关注潇洒芳子。

青春期一般指11岁到16岁左右，上下有一岁浮动，此时的主要特点就是身高体重突增，第二特征开始发育，自主意识增强，不愿过多收到外界因素的干预，包括父母。其表现形式有顶撞父母老师、遇事易冲动、爱面子、对异性充满好奇等！

我们最常听到家长会说，老师我家孩子非常不听我们的话，让他往东他偏要朝西，很逆反，是不是因为处在青春期的缘故，过了这个阶段就会好了。

从这些交谈来看，问友问这个问题可能也是希望搞清楚青春期阶段孩子的心理规律，来进一步去修正孩子在青春期表现出来的一些问题。在这里我想重点说两点。

其一、既想和周围人建立亲密的联系，又不想被关系束缚的一种矛盾心理，这个特征在和父母关系上是十分突出，一方面希望和父母能够好好相处，但是针对父母对自己的管教或是叮嘱会很烦，烦完之后又很内疚，所以外在我们常常看到的是孩子情绪大起大幅；

其二、针对性的好奇开始有了进一步的行动，比如会在班里寻找一个让自己有好感的异性，去关注对方的一举一动，心里会萌生出想和对方进一步交往的想法，这时若父母、学校都是以强制的形式，让对方打消念头，再加上自身内向不擅沟通，那么这种好奇会转向内，有的孩子会出现一些性幻想，或是直接上网搜寻一些关于这方面的信息、***或是视频，来满足自己的需求，但一方面又会存在着负罪感，觉得自己不正经，也很容易在外在表现，躲避和异性相处的任何机会，甚至不敢看异性；

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学心理的特征的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学心理的特征的2点解答对大家有用。