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儿童教育机构创新案例心得-儿童教育机构创新案例心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童教育机构创新案例心得问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童教育机构创新案例心得的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2020年以后教育创业,教育行业哪个领域利润率高,有发展前景,请具体一点?

2020年以后教育创业,教育行业哪个领域利润率高,有发展前景,请具体一点?

中国的教育行业一直都是以公益事业为发展的,教育一直***用公办学校为主。90年以后逐步发展起来的民办教育,不管是基础教育和是民办高校,尽管***取收费制度,但依然不允许不提倡教育爆利,高收费制度。过去一度提出教育产业化后来被办学实践证明,不利于我国的教育发展,被业界人士认为是错误的。至于教育创业,一是指教育地产,利用优质教育***,拉动教育地产,实际上还是房地产为盈利模式,教育只是房地产加教育而已。还有一种教育创业就是指校外教育培训的创业,尽管国内以职业教育模式,有几家成功案例,比如说新东方学校、蓝翔技工学院,但绝大多数校外培训模式的教育不是真正的成功创业。一些私立幼儿园,以高收费模式盈利,也不是真正的教育创业,近期国家教育部门正在陆续整改和明令禁止。

目前看来,只有真正立足于教育科技发展,优质教育***和互联网技术结合,教育智能化发展的先进技术才可以称为教育创业,比如说创业公司利益科技技术和互联网技术,利用智能教育技术,弥补校内教育不足,形成立体化、全覆盖的社区教育网络,形成学校、社区、家庭三者结合体,也许可以成为教育创业的一种新途径。

儿童教育机构创新案例心得-儿童教育机构创新案例心得体会
(图片来源网络,侵删)

比较看好职业教育方面,但职业教育必须配合产业和行业的就业岗位,市场消费需求来做。

比如像山东依托itm产业模式对传统服装实体店转型升级成为衣品店,这就要求原来从业人员导购要重新筛选,学习专业穿搭,色彩艺术等美学专业知识,以及衣物收纳和整理技能。这就是一个职业技能教育的新职业,新就业方向。

因此,ITM模式创始人***用与服装各类院校合作,开设这类招生培训课程,加快职业人员转型,应届毕业生1+X课程技能等级考试等方面的职业教育。

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这种职业教育打通了社会与学校,人员与就业,产业与教育之间的多方面通道。大家可以去了解一下,开拓思路。

最赚钱的,教育业绝对

但是,教育行业很难规模化。

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补课来说,有经验的老教师教学水平高,名声好,也有人脉,坐着睡觉都源源不断地有人来找他补课。学生少的话,自己家里面就能坐下;学生多的话,按小时租一个便宜的地方上课即可。收的钱除去少量的租金全是自己的。

对比那么做课外辅导的机构,比如‘优胜教育’,他们不但要支付老师的讲课费,还有昂贵的租金和市场推广费用,行政、财务、人事、IT等人员的费用,股东的分红,税收等等。学生交的钱只有小部分能进

试想一下,如果你是一个优秀的老师, 你自己收学生,同时辅导10个学生,一个学生1小时交费100元,进你个人腰包是1000元,即使有租金成本,你也能拿到800-900元。

但是你如果去教辅机构上课,他们收学生200元1小时,他们扣去以上所罗列的各种费用之后只剩下80元,然后给你20-30元。你只能得到200-300元一小时。同时,你还要受他们一定程度的约束,他们还会拿你的名字到处宣传,消费你个人的名声......

我们建议从事艺术教育,利润高,当前巨头不多

1- 教育行业种类

一般可以分为学前教育,k12教育,成人教育等;按类别可以分为基础教育,课程培训,艺术教育等等。种类繁多

2- 基础教育和课程培训式教育已是红海

当前从事学前基础教育的龙头包括:小小地球,迪士尼金宝贝等

学习课程培训教育龙头包括:新东方,学大,巨人,学而思等等

特别是英语课程培训有:EF,Weibo,华尔街,乐宁等机构扎堆入驻,新加入的企业几乎没有生存空间。

3- 艺术培训市场广泛,品牌效应还未显现

艺术培训又包括舞蹈班,声乐班,乐器班,话剧演讲,形体班,美术班等等。范围广,竞争[_a***_]没上述细分行业大,特别是线上教育***少之又少,完全可以在未来5-10年成为主攻方向。

结束语

当前随着***不断提出素质教育,减少民办学校的倾向;同时家长也希望孩子拥有艺术细胞,学习1-2样艺术相关内容,我们认为从事艺术教育一定是未来趋势。

图片均来源网络

好问题。我从事互联网行业这几年,做的最多的其实是教育行业的产品,例如下载量过千万的app小伶英语,做垂直教育的芒小豆APP,做学涯规划的超级学芽APP,对这个行业有一定地理解,在这里写出来,希望能帮助创业者。

首先从大势上讲,教育创业,依然可以挣钱。

何为大势:

成都来说,高中的升学率只有五成,这里面有两个原因:第一,教育***分布不平衡,这个不过多解释,每个地方都存在这个现象。第二,政策原因,我们的政策希望有部分的人进入到技工行业,不然我国的基础工业将无人可用。

从大势来讲诞生了两部分需求:

第一,让学生在竞争中占优的培训机构

第二,高职,技术类培训(这是未正常进入高中的学生另一种晋升之路。)

说回创业,培训机构太多了,以前的机构成立很简单,一个老师租个场地,搭几个板凳一张黑板就可以称之为机构,但现在的现象是每隔二十米就会有一家培训机构,大部分的培训机构从长期来看是难以盈利的。招生难度大,老师培养(人才流失),是培训机构难以做大最重要的两个因素。那培训还能做吗?

答案是:能,这里记得做笔记!

k12教育培训竞争大,但综合素质类的教育机构依然有很大缺口。例如艺体类教育,我认识几个做钢琴和声乐培训机构,正在闷声发大财。好到什么程度,基于社区竟然还有名额限制,非常火。再比如我接触的一家做少儿播音主持人的少儿培训,两年内做到了全国一千家会员单位,靠销售课程赚的盆满钵满。

到此,以上就是小编对于儿童教育机构创新案例心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童教育机构创新案例心得的1点解答对大家有用。

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