5 7岁儿童心理学-五岁儿童心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5 7岁儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍5 7岁儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 我家宝宝今年五岁了，就是有点胆小，怎么能改善？
2. 怎样教5岁孩子学会时间管理？

我家宝宝今年五岁了，就是有点胆小，怎么能改善？

胆子小我觉得可能还是有些害怕，小孩子害怕大多数是见的人少，多带孩子出去接触人，多去公共场所，慢慢的应该就会好些。我家里人多，孩子从小接触很多人，现在一岁多感觉不怎么害怕，还有就是一定要让孩子独立起来，尽量能做的事情都让他自己做，这样会增强宝宝的自信，相信孩子，家长不用担心太多。

孩子胆小，除了遗传就是后天，如果是后天的因素，就要重视了，不要经常打骂他，我儿子三岁，也有点胆小，可能就跟一直都是我一个人带他经常吼他有关系，慢慢地，控制自己，多给他一些鼓励，让他知道，不管是父母没有在身边，还是吼他，或者其他什么原因不能陪伴他，但是父母是爱他的，永远爱他。

说起胆小其实某种意义上是指宝宝无论对事对人都会表现出缺乏安全感，展现出较强警惕心。主要体现在害怕陌生的环境、认生、希望熟悉的人陪伴、拒绝独自承担相应的事与物！面对陌生的人与环境在会表现较明显的严肃、紧蹙眉头，漏出紧张疑惑害怕的神态甚至哭闹，想立即寻求帮助！ 那家长们该如何面对宝宝的胆小呢？接下来就给大家支支招去锻炼培养宝宝克服胆怯心理:

1、多带宝宝去户外接触不同的环境与人

宝妈常带宝宝去户外，比如广场、公园、小朋友较多的场所等，通过接触这些多种的社会环境，宝宝可以了解到不一样的人声和面孔，慢慢适应，能和小朋友们融入一起当下戒备心理放的开放松自己。

2、多带宝宝参加集体活动

如果有各种游戏活动、亲子活动，宝妈带宝宝积极踊跃参加！让在集体活动中感受收获与快乐！让宝宝通过参加集体活动，结交更多朋友，应对不同的场景！把握宝宝很好的成长锻炼的机会！在这期间家长一定要给予宝宝充分鼓励哦！使宝宝自信满满！越自信越努力！越成长！

3、多让宝宝接触妈妈以外值得放心的人

宝宝黏妈妈很正常，因为平时还是主要妈妈照顾与陪伴宝宝。可以让爸爸和其他家人以及放心的亲朋好友适当的接触接触宝宝、多培养宝宝，让宝宝习惯和适应其他家人、朋友、亲戚待在一起，而不是单调的只认妈妈。这样可以有效的使宝宝对陌生人的戒备心理会消失，就不会事事都那么胆怯！

4、不要破坏宝宝的安全感

面对宝宝的胆小恐惧心理，家长一定要给宝宝营造一个让宝宝感受到安全感的环境！平时教育孩子要保持风度，不要忽冷忽热，毛毛糙糙，尤其在宝宝害怕有情绪时，家长更要有耐心，不能发脾气，或是听之任之！要做好宝宝的引导与开导，给予充足的信任与鼓励！这种安全感使宝宝接触其他事与人就不会有那么强的戒备和紧张心！自然就不会很胆怯！

希望我的回答对你有用！孩子性格没有天生不天生的，重在家长的培养，培养孩子乐观阳光的好性格，不认生，不胆怯，做事有风度！祝你早日成功！好了，如果需要了解更多的育儿知识请关注我的头条号萌宝辣妈育儿经！欢迎参与，我将竭诚为你解答育儿方面的困惑！

宝宝的胆小，在于大人眼中的观点。小心翼翼，安全第一的模样吗？也许行动有些缓慢，似乎没其他一些小伙伴“迅速”，终是需要父母给予更多的耐心陪伴。带娃过程里，给予更多“积极参与”的引导，让他不缺失探索新奇的乐趣就足够了。

我家娃儿最新状态也是“特别懂得保护自己”，比如走路，面对台阶和楼梯等都是非常小心翼翼，对于一些他认为有“安全风险”的会说“我不敢”。事实上因为宝曾经从楼梯摔下一直留着阴影，每一次家长陪同和鼓励，学习着一起战胜害怕。

胆小娃儿都有一颗敏感心，给予鼓励让他往前走，给予其信心一样可以做好。足够！

孩子胆子小有三种可能性：第一种，那就是遗传因素，夫妻二人中是否有其中一位比较内向呢，这种情况顺其自然就好，毕竟基因无法改变；第二种，父母经常不在家，或者经常性是一个人陪着孩子，或者父亲或者母亲，或者一直是爷爷奶奶带着，交流过少，对于外界有些恐惧，这种情况下父母要承担重要责任了，在七岁之前也就是孩子形成主观意识之前还有希望改变。。那怎么改变，就是多陪孩子做户外的活动，多对孩子说你真棒，加油，你能行之类鼓励的词语建立自信能量库，同时家长在一些游戏中不能表现的太聪明会限制孩子的发散思维，所以这个过程家长要付出很多；第三个原因，就是家中有没有夫妻哪一方对孩子比较凶，总觉得孩子调皮总是在各个方面管束，甚至是棍棒教育。。那么这个就已经是心理问题，而不单单是自信心的问题了。。。针对这个只能是在二的基础上，改变教育方式，否则孩子长大会有自卑心理，做任何事情总会犹豫不决。。谢谢阅读。

怎样教5岁孩子学会时间管理？

其实，不是孩子没有时间观念，而是时间太抽象，孩子根本体会不到。 认知心理学认为，每个人的时间观念与自身的时间知觉密切相关。 所谓时间知觉，是人对事情发生的顺序性（时间顺序）和持续性（时间距离）的直觉反应。 这样的直觉反应并非天生存在，而是随着孩子生活[_a***_]的累积而发展，大部分孩子的时间知觉在3岁左右才开始萌芽。 因此，要培养孩子的时间观念，就要先给孩子时间，让他分清时间顺序，把控时间距离。

到此，以上就是小编对于5 7岁儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于5 7岁儿童心理学的2点解答对大家有用。