0到三岁儿童心理学,0到3岁婴幼儿心理学

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本文目录一览：

• 1、0-3岁婴幼儿心理发展特点
• 2、0～3岁婴幼儿发展特点与教育
• 3、0-3岁宝宝心理健康成长的10个方法
• 4、0～3岁·心理社会发展

0-3岁婴幼儿心理发展特点

-3岁婴幼儿心理发展特点2 活泼好动： 小孩子生来就是好动的。

~3岁婴儿的身心特点： 快速生长发育：0~3岁是婴儿身体和大脑迅速发展的时期，身高、体重、器官功能等都在迅速增长。

此期人格发展的特点是儿童自我概念初步形成，知道自己与别人的差异，表现出各种基本情绪活动特点，如焦虑、恐惧、羞怯、敌意和愤怒。性格的内向或外向特征也在这一阶段逐渐明显。

简述0～6岁儿童心理发展特点如下：0-3岁这个阶段的儿童是处于无条件接受期。婴幼儿期是指出生到3岁这一阶段。这是儿童生长发育最快的时期之一。

三岁前儿童发展特点：发展的主动性 强烈的生存意识 幼儿从出生就具备有主动生长的内在力量和对生存发展有利的行为。

到3岁婴幼儿身心发展总结3 （一）语言教育 这里所讲的，主要是指以促进婴幼儿语言能力的提高为目的，在0～3岁婴幼儿的生活环境中，成人与婴幼儿进行的一系列语言交流活动或专门的语言训练等活动。

0～3岁婴幼儿发展特点与教育

婴儿期是人身心发展的第一飞跃期，在0~3岁期间，婴儿的神经系统、语言、感知动作、情绪和社会化都有质的发展。

孩子从一岁半左右开始到三岁之间都是宝宝知觉能力快速发展的时期。宝宝在一个月的时候就喜欢注视着眼前的东西，在三个月左右的时候已经可以认识简单的图形了，会做出闭眼等反应，一岁时可以感知大小，两岁左右开始对物体的大小、形状等有概念。

促进婴幼儿大脑的发育，开发智能。对婴幼儿心理发展产生良好影响。对婴幼儿生理发展起着促进作用。早期教育是重要的基础教育。在国外，许多国家很早就提出了对0－3岁的婴幼儿进行智力的开发。

至3岁语言特点及教育活动2 0-3岁儿童语言发展的特点： 出生一个月： 在新生儿的多个反射中都可以找到言语和语言发展的起始，包括当婴儿的牙龈受到摩擦时出现的咬-放行为、觅食反射和吸吮反射。

~3岁婴儿的身心特点： 快速生长发育：0~3岁是婴儿身体和大脑迅速发展的时期，身高、体重、器官功能等都在迅速增长。

0-3岁宝宝心理健康成长的10个方法

建立良好的亲子关系：父母要与孩子建立良好的关系，多陪伴孩子，多与孩子交流，了解孩子的需求和感受，给予孩子足够的爱和关注。

悉心照料和关爱父母对孩子进行悉心照料和关爱。及时回应孩子的需要当孩子哭的时候，父母要及时出现，积极回应和满足孩子的需要。母爱不能缺失母爱不能缺失，妈妈一定要亲自抚养孩子。

～7岁的孩子，特别需要的心理营养是：学习、认知、模范。这个时期，要有一个人能做孩子的模范。

对外界的好奇心非常的重，会有很强的学习能力，同时也会慢慢的学习很多东西，会让心理状态非常的稳定。一定要关注孩子的心理状态，也要多看育儿书籍。

当宝宝处在学话期，遇到宝宝频繁地推开面前的东西，父母耐心地鼓励宝宝用语言表达是个不错的做法。

0～3岁·心理社会发展

1、埃里克森人生发展八阶段理论：埃里克森认为，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变成为心理社会发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。

2、孩子在5---3岁的时候表现得比较反抗，这时期的孩子不太听大人的话，爱发脾气，这是正常的心理现象。

3、针对0至3岁年龄阶段孩子的心理发展特点，父母应了解该年龄阶段孩子的各种心理成长需求，学习和掌握如何满足孩子这些心理成长需求的科学方法，对孩子进行有效的教育。良好的亲子关系父母要有意识地与孩子建立良好的亲子关系。

4、婴儿期是指个体从出生到3岁时期，是儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期，是人生发展的第一个非常重要的里程。 新生儿的发展。

5、对外界的好奇心非常的重，会有很强的学习能力，同时也会慢慢的学习很多东西，会让心理状态非常的稳定。一定要关注孩子的心理状态，也要多看育儿书籍。

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