九岁儿童心理学***-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于九岁儿童心理学视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍九岁儿童心理学***的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学一般要学几年，需要什么条件？
2. 把三岁多儿童留守在家里对孩子心理有什么影响？

心理学一般要学几年，需要什么条件？

心理学一般要学4年。学习心理学没什么限制条件，提供以下学习途径1、心理学书籍《心理学与生活》《心理学40项经典研究》。

2、心理学***，力比多学院libidos，优酷，土豆很多免费的心理学科普***，心理学考研***，可以学习。

3、心理学电影，一些精神分析方面的电影都很赞，比如《美丽心灵》。

4、心理学相关的学历，职业教育，可以系统的学习。

把三岁多儿童留守在家里对孩子心理有什么影响？

有很多影响，比如没有父母亲立的框架，孩子会没有规则感。谁是监护人，谁就会对孩子的三观有直接影响。

作为一名心理咨询师，我处理过不少的相关的案例。我从我的角度来谈谈对这个问题的看法

据我所知，留守儿童，大部分情况下都是跟着自己的爷爷奶奶。中国有隔代亲的传统，爷爷奶奶会极度宠爱自己的孙辈。碰到有见地，有原则性的长辈，孩子的教育还不会受影响，但是像农村地区，大部分的情况是文化不高的长辈，宠爱，甚至溺爱孩子。

那么，孩子在人格发展的关键时期，既没有父母立的框架在，又没有和父母亲的情感链接，孩子的心理发展可能会有很多问题。用家庭系统理论来讲，孩子的成长缺乏了完整的家庭环境的支持。

规则感方面，孩子在成长的过程中，大部分父母在对孩子的教育过程中，会无意识的立一些规矩来对孩子进行约束，先不说规矩的好坏，但有一点，起码孩子知道有规矩的存在，而且不遵守的话可能会受惩罚。

我处理的未成年人案例中，父亲的缺位造成的后果很严重，有一个小学生，已经在四年级了，完全没有规矩的概念，想要什么就直接索取，他根本不知道人际交往的基本规则。

父母在孩子面前是一个榜样，父母的相处方式，父母和他相处的方式，他都会学习，感受。

“原来父母之间是这样相处的”

如果没有父母，那孩子只能跟爷爷辈学习，或者模仿其他留守儿童。那么孩子的行为习惯的养成就有很大的不确定了。

在和父母的情感方面，孩子的童年时期，安全感、归属感是一很重要的心理需求，父母通过肢体的接触，拥抱，语言等方式能满足他们的这些需求。而这些东西，爷爷奶奶可能很难做得出来。再者，孩子和父母没有通过这种方式建立起情感链接，这不仅影响亲子关系，甚至在将来会影响到他和自己爱人的亲密关系。

当然，从辩证额角度看问题，留守儿童有一个可能的优势，只是可能，那就是没有父母的约束，孩子的天性可以得到极大的释放，仅此而已。

留守兒童大概是在咱們國家農村最普遍的存在吧，我和弟弟就曾經是留守兒童，弟弟的幾個孩子也依然是，甚至我們村還有周圍的村基本上都屬於這種爺爺奶奶在家帶孫子的狀況。想想特別心酸，但是又很無奈。我印象中最深刻的是在我十三四歲的時候爸媽離家出門工作的時刻，自己放學回到家面對空蕩蕩的、冷冷清清房間放聲大哭，任誰都勸不住，最後哭累了，嗓子哭啞了，自知無法改變狀況了，才悻悻的鎖上門離開家。

我們的父母無法改變現狀，無法給孩子一個完整的、快樂的童年和青少年時期，現在的年輕父母依然是這樣，一年見一次面或者見兩次面的時間根本就不能彌補孩子內心的缺失，而且對孩子的教育和成長狀況不能時刻關注，孩子的幸福感誰來滿足呢？

中午吃飯時間，同事說她兒子（5歲）周末要出來擺攤，賣自己不用的書籍、玩具、青菜等等，希望我去捧場，這個5歲小娃娃的知識儲備量、動手能力，自我安排能力已經讓我非常驚訝，想到我們家裡的那幾個孩子真的是自責不已，都說陪伴是最長情的告白，孩子最需要的也是陪伴，可是我們卻不能滿足......

現實如此殘酷，我們能做什麼改變呢？我知道都是為了更好的生活，不說了，淚流滿面！

到此，以上就是小编对于九岁儿童心理学***的问题就介绍到这了，希望介绍关于九岁儿童心理学***的2点解答对大家有用。