德国科学儿童心理学之父-德国儿童心理学家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德国科学儿童心理学之父的问题，于是小编就整理了4个相关介绍德国科学儿童心理学之父的解答，让我们一起看看吧。

1. 科学心理学之父？
2. 学前心理学之父是谁？
3. 心理学鼻祖？
4. 世界教育之父？

科学心理学之父？

被誉为科学心理学之父是德国人威廉·冯特。

威廉·冯特（1832－1920），德国人，1879年他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，被后人看作是实验心理学（或称科学心理学）诞生的标志。随着心理学实验室的建立，莱比锡成为当时世界心理学的中心，世界各地的许多青年慕名前来学习，冯特也因此名气日盛。

冯特学识渊博，著述丰富。一生著作达500余部，冯特的心理学体系分两大部分，一是研究个体意识过程的个体心理学，也是他的实验心理学部分，按现代的分类属于普通心理学范畴。二是他称之为民族心理学的部分，研究的是人类共同的复杂精神过程，按现代的分类应属于社会心理学范畴。

是冯特。

威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。他学识渊博，著述甚丰，一生作品达540余篇，研究领域涉及哲学、心理学、生理学、物理学、逻辑学、语言学、***学、宗教等。

学前心理学之父是谁？

学前心理学之父应该是让·皮亚杰。

因为他是近代最有名的儿童心理学家。

皮亚杰应用多门学科的知识，探索儿童认识能力的起源和变化，研究知识的心理起源以及认知结构的功能和特点。

他所创立的学说促进了认知研究的兴起，为认知发展心理学的建立奠定了基础。

-----科学心理学之父 威廉·冯特(1983-1920),德国人,1879年他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,被后人看作是实验心理学(或称科学心理学)诞生的标志。随着心理学实验室的建立,莱比锡成为当时世界心理学的中心,世界各地的许多青年慕名前来学习。

心理学鼻祖？

冯特是心理学鼻祖，是科学心理学之父。

威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。

世界教育之父？

被誉为“被誉为现代教育学之父”的是德国人约翰·弗里德里希·赫尔巴特。赫尔巴特，19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在近代教育史上，没有任何一位教育家可与之比肩，他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。赫尔巴特主要提出了5条重要的思想和观点。

第一，将***学和心理学作为教育学的理论基础。

第二，强调教师的权威作用，强***师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

第三，提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段，后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”。

第四，教育性教学原则：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

第五，教育的目的：培养良好的社会公民。

到此，以上就是小编对于德国科学儿童心理学之父的问题就介绍到这了，希望介绍关于德国科学儿童心理学之父的4点解答对大家有用。