儿童心理学横向研究-儿童心理学横向研究和纵向研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学横向研究的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学横向研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学横向研究与纵向研究优缺点？
2. 儿童心理学什么是时序研究？
3. 学前儿童发展心理学形成性考核册答案？
4. 学前儿童发展心理学研究的核心对象是？
5. 横向比较什么意思？

儿童心理学横向研究与纵向研究优缺点？

横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

例：研究不同年龄阶段儿童的注意力保持时间

调查一个班孩子的注意力保持时间

纵向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。

例：心理学家对一个自闭症儿童的追踪研究

儿童心理学什么是时序研究？

儿童心理学时序研究是一种探究儿童在成长过程***定时期内心理发展规律的研究方法。具体而言，时序研究通过对大量儿童心理发展数据的分析，探究儿童在成长过程***定时期内心理发展规律，从而更好地了解儿童的心理成长。

它主要通过长期的观察、记录和数据分析，揭示儿童心理发展的规律和变化趋势。

这种研究方法在实践应用中可以帮助家长、教育工作者和心理学家更好地了解儿童的心理发展特点，为儿童的教育和成长提供参考。

学前儿童发展心理学形成性考核册答案？

内容来自用户:Doctordaughter

学前儿童发展心理学形成性考核册参考答案

学前儿童发展心理学作业1

一．选择题

1．学前儿童心理学是研究（C）儿童心理发展规律的科学。

A．0—8．9岁B.0—3岁C.0—6岁D.0—13．14岁

2．以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（A）

A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究

3．对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B）

学前儿童发展心理学研究的核心对象是？

学前儿童心理学研究对象是0—6岁的儿童。

1. 简介：学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。

2. 研究方法

(1)横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察，求 出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

(2)纵向研究 ：对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观察（即追踪） ，找出心理发展过 程的系统特点。

3. 学前儿童心理学对学前教育专业的学生具有重要意义。学前儿童心理学有规范化的研究方法，必须坚持研究的客观性。

横向比较什么意思？

横向比较是指对同类的两个或两个以上的事物进行的比较。

例如对个人与个人国家与国家、地区与地区的比较，都是横向比较。

这种比较能够使人们明察同类各项事物现象之间的联系，了解它们之间的差异和影响，从而在更大范围内揭示出更为一般的规律；还可使人更清楚地认识自己的长处与不足，避免认识上的局限与狭隘。

横向比较是指在同一时间点上，对不同事物、对象、群体、区域等进行比较和分析，以研究它们之间的差异和相同之处。横向比较可用于不同地区、不同国家、不同群体等方面的比较分析。

例如，对于某一年度的不同地区的GDP进行横向比较，可以分析不同地区经济发展状况的异同，找出经济实力相对较强或较薄弱的地区，进而对不同地区提出适当的政策建议。

横向比较在社会科学研究中广泛应用，例如经济学、社会学、心理学、教育学等领域中。它的优势在于可以在同一时间点上比较多个因素之间的关系，为制定政策和决策提供了参考依据。

到此，以上就是小编对于儿童心理学横向研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学横向研究的5点解答对大家有用。