大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园看书常规教育教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园看书常规教育教案的解答,让我们一起看看吧。
第一单元 1太阳 太阳红,太阳亮,照在身上暖洋洋. 2月亮 月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边. 3星星 天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清. *** 水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来 5雨 千条线,万条线,掉进河里看不见. 6雪 小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来. 7春 冰雪化,燕子叫,大地绿,春天到. 8夏 风儿热,知了叫,叫什么?夏天到. 9秋 树叶落,果实香,大地黄,秋天到. 10冬 北风刮,雪花飘,大地白,冬天到. 第二单元 1小燕子 小燕子,真灵巧,飞得低,飞得高,尖尖尾巴像剪刀. 2小刺猬 小刺猬,地上爬,出了窝,找甜瓜,找到甜瓜不会拿,用刺一扎背回家. 3树伞 风呼呼,雨沙沙,小鸡躲到大树下,大树好象一把伞,护着一群鸡娃娃. 4落叶 秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下落,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶. 5小袋鼠 小袋鼠,不害臊,走路还要妈妈抱.我有腿,自己走,妈妈夸我好宝宝. 6小企鹅 小企鹅,真可爱,黑礼服,白围脖,遥遥摆摆乐呵呵. 7小蜗牛 小蜗牛,真奇怪,一座小房背上盖.不用瓦,不用砖,爬来爬去到处搬. 8蚕宝宝 蚕宝宝,盖新房,不留门,不留窗,圆圆房子盖起来,自己里面藏. 9小柳树 小柳树,弯弯腰,放下绿线把鱼钓,钓呀钓,钓呀钓,没有钓到一条鱼,逗得太阳哈哈笑. 10百花开 花园里,百花开,万紫千红真可爱.小蜜蜂,飞过来,忙把花粉***.
《什么灯》教案早读书
教学目标:
通过阅读《什么灯》这本书,让孩子们了解各种不同类型的灯及其用途。
培养孩子们的观察力和阅读兴趣。
鼓励孩子们发挥想象力,创作自己的故事。
教学准备:
《什么灯》早读书籍。
不同类型的灯的图片或实物。
绘画工具和纸张。
教学过程:
一、导入新课
与孩子们讨论他们日常生活中见到的各种灯,如台灯、路灯、车灯等,并询问他们对这些灯的了解。
二、阅读《什么灯》
向孩子们介绍《什么灯》这本书,并朗读书中的内容。
在朗读过程中,向孩子们展示不同类型的灯的图片或实物,帮助他们更好地理解书中的内容。
三、讨论与互动
与孩子们讨论书中提到的各种灯的特点和用途,引导他们思考灯在我们生活中的重要性。
鼓励孩子们分享他们对灯的认识和了解,以及他们在日常生活中观察到的灯。
四、创意绘画
邀请孩子们发挥自己的想象力,创作一幅与灯有关的画。
提供绘画工具和纸张,让孩子们自由创作。
完成绘画后,让孩子们展示自己的作品,并分享他们的创作灵感和想法。
五、总结与延伸
总结本节课的学习内容,强调灯在我们生活中的重要性。
鼓励孩子们回家后继续观察身边的灯,并尝试与家人分享他们对灯的了解。
延伸阅读:推荐其他与灯相关的书籍或文章,激发孩子们的阅读兴趣。
教学反思:
通过本节课的教学,孩子们对灯有了更深入的了解,同时也激发了他们的观察力和阅读兴趣。在今后的教学中,可以进一步拓展与灯相关的主题,如灯的发明历史、节能灯等,以丰富孩子们的知识视野。
一《读书好》歌词:
读书好,读书好, 读书不问迟和早。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。 读书好,读书好, 读书不问老和少。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。
这首儿歌教育幼儿要养成读书的好习惯。
懂得读书的乐趣和意义。
到此,以上就是小编对于幼儿园看书常规教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园看书常规教育教案的3点解答对大家有用。
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