大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学注意的概念的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学注意的概念的解答,让我们一起看看吧。
有意注意它是一种有自觉的目的、需要作一定意志上的努力的注意。
例如我正在专心看书,听见别人谈到使我感到兴趣的问题,我的注意就不由自主地转向他们的谈话内容,这是无意注意。
如果当时我想到必须坚持学习,经过一定的努力,仍旧把注意集中到书上,这就是有意注意。
这是一种主动的、服从于一定目的要求的注意。
1 注意的指向性和集中性有区别。
2 注意的指向性是指注意力朝向哪个方向,而集中性是指注意力的强度和持续时间。
3 例如,当你在阅读一本书时,你的注意力会集中在书的内容上,但如果有人突然打断你,你的注意力就会被指向打断你的人或事情,这时你的集中性就会减弱。
因此,注意的指向性和集中性是相互关联的,但又有一定的区别。
1.先有指向性:指向性是在众多的目标中注意指向的目标称为注意的指向性。
如在跑道上,从中找到中国运动员的跑道,注意力指向这个运动员。并集中注意力,直至冲线结束。
2.后有集中性:當你的注意力指向这个目标后,注意力就集中在他身上,称为注意的集中性。
注意的特点:
1.注意的广度(注意的范围)
2.注意的稳定性
3.注意的分配
4.注意的转移 注意的外部表现: 1.无关动作停止 2.产生适应性动作 3.呼吸发生变化
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/56233.html