儿童心理学演变过程,儿童心理学的演变

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• 1、人格发展八阶段理论的八阶段

人格发展八阶段理论的八阶段

埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突，将使个体形成积极的人格特征，发展健全的人格。（1）基本的信任感对基本的不信任感（0～1．5岁）。

基本的信任对不信任（零至一或一岁半）。第一阶段为婴儿期。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实现。

儿童期（2-4岁）：自主与害羞和怀疑的冲突。儿童开始探索独立性，并学习自我控制。 学龄初期（4-7岁）：主动对内疚的冲突。儿童通过游戏和探索世界来发展主动性。 学龄期（7-12岁）：勤奋对自卑的冲突。儿童在这个阶段追求成就，并建立能力与自信。

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