我国学前儿童家庭教育理念-我国学前儿童家庭教育理念有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国学前儿童家庭教育理念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍我国学前儿童家庭教育理念的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长学习家庭教育，有哪些好处？教育子女只是作用之一？
2. 为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？

家长学习家庭教育，有哪些好处？教育子女只是作用之一？

谢悟空邀请，这个问题我来回答。

现代社会伴随着人们对孩子教育的重视，家庭教育yu作为孩子教育重要的一部分。当然地位尤其重要。

最简单最直接的好处就是让孩子会有一个完整的身心，尤其是心里。研究发现:重视家庭教育的家庭，孩子长大之后素质，与人打交道等都会比普通的家庭要好。

孩子不容易犯错，发现孩子有任何的身心问题都会及时的和孩子沟通，交流，解开孩子的心结，让孩子不会留下任何的心里阴影，从而影响心理健康。

不重视家庭教育的家庭孩子长大后的犯罪率明显的要比普通的家庭高，这是一个最可怕的现象。满嘴跑火车，说脏话，做一些奇怪的事情动作。

在教育孩子的同时家长也会进行自我反思。比如:一个孩子喜欢说脏话，重视家庭教育的父母就反思自我，是不是我喜欢说脏话而影响了孩子？

重视家庭教育的父母在孩子发生问题时，会及时的制止，并且引导。比如:孩子沉迷游戏而不知道学习。并且和父母吵架，这时候家长会及时的出手引导。具体内容看我的另外一篇问答，有详细的介绍。

孩子和父母在家庭中是相辅相成的，谁也离不开谁。有的时候是一个互相提高素质的过程，千万不要认为我是家长就应该听我的这个错误的想法。

答案是否定的，家庭教育最大的目的当然是教育孩子，那么还有什么好出呢？

家庭教育，从字面上看就已经很清楚了，是家庭，而不是单纯的指孩子。当然，对孩子的教育有好的效果，也会对整个家庭的发展起到积极的作用，这个是相辅相成的！说一个小经历，儿子很小的时候有些调皮，我就连哄带吓虎的说，如果儿子你很懂事，很乖，爸爸妈妈就会很喜欢你，爸爸妈妈也不会吵架，我们这个家就会很温馨，即便是我们两个吵架了，但想想有这么可爱的儿子也就不会再吵了！相反，如果你不乖，那么爸爸妈妈就会生气，就会吵架，你愿意吗？可能这样的教育不是很正确，但是他可以反映出这些家庭成员之间的关系，所以家庭教育不仅是对孩子的教育，家长之间也应该正确认识彼此之间的相处方式，如果能够把握好情绪，家长的爱好，言行，都是能够指引这个家庭发展的方向的！

提升自己的育儿价值观，在物质生活之外，给孩子更多的家庭教育，帮助孩子培养较好的人生观。当然了，这只是宏观的，肉眼看不到的好处。

肉眼可见的就是，给孩子创造一个好的家庭氛围、学习氛围，让孩子学习好思想正，现在省下报辅导班钱，将来少给孩子倒贴钱。

谢邀。

孟子说过：天下之本在国，国之本在家。可见家庭和谐安定关乎国家的和平稳定。

当前社会环境之下，不断出现一系列社会问题，特别是青少年之中出现的一些不和谐现象，甚至不乏一些恶***件。

应试教育体制之下，单纯依靠学校里的教育恐怕已经难以改变现状，所以必须引起全社会重视，而家庭教育由于有其独特的普遍性，方便全民参与，而且效果显著，被越来越多的人认识并且重视起来。不言而喻，学习家庭教育是所有教育之中最具积极意义的。

家长自觉学习良好的家庭教育，首先是一种积极的态度，对自身的反省，对孩子的重视，更是对家庭的担当，对社会的负责。

家长学习家庭教育，实际上也是对自身的一种教育，可以从教育孩子先进的观点和思想中，学习全新的知识，对自身成长是一种帮助。正人先正己，必然会对自己严格要求，然后可以更好地利用学到的知识，给孩子树立榜样，更好地教育孩子。

显而易见，学习家庭教育不单单只是教育儿女，也是追求家庭精神生活的较佳方式。坚持学习，一定能够一举多得。

孩子在正确合理的家庭教育环境之下，成长会更加自然健康；孩子不断成长，父母必然心情愉悦，家庭自然和谐温馨；家庭之中每个人都参与其中，家庭责任感会更加强烈，家庭结构必然稳定；每个家庭和谐稳定了，社会环境也必然就更日趋稳定，社会越发稳定对每个人就更具正面影响，人们就会更加安居乐业，对社会更加乐意付出和回报，形成良性循环。

家庭教育，就在我们身边，只要我们每个人都放低姿态，摒弃偏见，认真对待，谦虚学习，用最合理的方式施行最合理的家庭教育，则我们的孩子将会必定身心健康，勇敢善良；未来的社会必定花开满地，温馨八方！

家长学习家庭教育的好处不单纯只是教育子女，还能提升自己。

孩子生下来以后，怎么把孩子培养成人，这是门大大的学问，可能有些家长就会说了，教育孩子不是学校的事情吗？我们又不是什么教育专家，我们还得努力工作，怎么去教育孩子啊。是的，没有学校教育是不完整的教育，但是没有家庭教育，同样也是不完整的教育。学校以教育文化知识为主，但家庭教育却是贯穿了人的方方面面。

家庭教育的实施涉及到很多科学的教育方法，最重要的一条就是言传身教。在教育孩子茁壮成长的过程中，父母其实也在成长，通过孩子的成长找到自己的不足，不断的充实自己完善自己。很多时候孩子出现这样或者那样的问题，其实应该先从父母身上找起，因为家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。比如你想让孩子有阅读的习惯，家长就必须以身作则，自己先爱上看书；你想让孩子上进，父母自己就要有上进积极的心态和行动......

家长渊博的知识，阳光的心态，慈爱的眼神，专心地倾听，和善地讲解，真诚地帮助，这些都会构成了家长独特的魅力，只有父母的人格魅力足够强大，孩子不自然的就会围着你转。

所以好的家庭教育，不单纯只是教育了子女，也是对父母自我的完善。

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为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？

这是一个批评式的话题，不习惯被批评的父母就不要打开了。

绝大多数父母的最大心愿就是让孩子快乐和[_a***_]，但是我们却不知道自己是如何经常性的伤害孩子的！“先上船再买票”的弊端已经越来越暴露无遗——父母们远远没有准备好承担起为人父母的重大责任。

对此问题，我的看法是：

暴力不能解决问题，教育者要进行自我教育。

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“以暴制暴”为什么会从旧社会延续到现在的AI社会？

我分析有9个原因：

原因一：社会关系已经由独裁转到了民主，人们已不习惯任人摆布，都赞同拥有自己的权利，孩子是最先感受并且最先做出行动的。这也是为什么人们常说，现在的孩子越来越难管的原因。

原因二：很多强调自由主义的父亲，回到家却对家里的妻子和孩子发号施令，是名副其实的***，他们的观念依然没有变化。

原因三：因为现在的父母认为孩子都是无知的、是张白纸、是不可靠的、是地位低下的，所以必须靠收买和威胁来驯服，所以现在很多父母养育孩子的方法还是以几百年前的奖励和惩罚的方法为基础。这些方法以前或许能行，我们这些70后基本上都是这么过来的。但是，现在的社会情况下，已经不能再这样了，孩子首先就不干了，然后是相关的法律也在跟进。

大多数家长喜欢用暴力的方式教育子女，那是因为他们从小就是在家长的棍棒下成长起来的。因为自己的生活环境的影响，所以骨子里就认为棍棒底下出孝子，没有拳头解决不了的事情，因此他们对待下一代也就***取了这种方式。

那么这种方式到底好不好了，我来说一说在我教育子女时发生的一件事情吧！

有一次吃饭时，我儿子不好好吃饭，老是下位，到处跑，到处玩，说了很多遍都没有用，于是我就想着用暴力的方式来吓唬吓唬他，我打了下他，后面他很听话就乖乖的坐着把饭吃完了。原本以为这件事情也就结束了，结果第二天，我们一家人在吃饭的时候，我下位去拿了下我的手机，结果我儿子用手打了下我，我问？为什么要打妈妈，妈妈能打吗？她很委屈的说，昨天我下位了，你打了我，今天你也下位了，所以我也要打你。就因为这件事，我当时就陷入了沉思，孩子的模仿能力是在超乎我们的想象。不由得在想，暴力解决一件事真的有用吗？

以暴制暴的教育方式只能解决暂时的问题。而不能解决问题的根本。

（1）孩子是超强模仿者，被暴力对待的孩子，以后也只会用暴力解决问题。

暴力对待孩子，孩子也许会好一下，但不能根本的让他明白他哪里错了，只是因为害怕你的打他，而稍微听话点，但长此以往，孩子会很叛逆，等孩子打了，你老了，你打不动了，孩子就会跟你互打用你对待他的方式来对待你，这是很可怕的事情。

（2）严重影响亲子关系，长期被暴力对待的孩子性格容易发生扭曲。

孩子还小，就算你口上老说，打你为你好，不打你你记不住，但是孩子是不懂得，也无法明白家乡的良苦用心，在长期暴力下长大的孩子，在内心是及度缺乏爱的，也是及度渴望爱的，他们会想着逃离，但他们能力有限，于是就会通过一些极端的手段去改变他们的现状。

打还是要打，但要注意方式方法，打多了真的会打皮来，不经常挨打的孩子，如果发生严重的错误被打了，他一定就记住了，这才有威慑力。有些事一定要打，但有些事可以通过别的方式解决，具体的可以关注我哦，我后期会讲到。

以下只是我的个人观点，我们可以在评论区进行讨论。

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主要是父母沒有学会与孩子“共情”，中国式父母大多数由于受传统教育理念影响，而有的人认为最有用的教育方式就是打骂，反之在心理学上认为是不合理的教育方式。

对孩子以“说教形式”为主，站在以“我是你爸或妈的姿态，我不会害你”为由，本身父与子关系的就是不平辈的，因此以父压子的威严教育下，两者间缺乏平等的沟通，达不到真实的情感流露。

往往会出现两极分化:

第一种:孩子心里产生逆反心理但不敢直接表达，这类人的成长经历会出现自卑感；

第二种:直接与父母发生冲突，有一部分人很容易出现厌学或者严重的走上犯罪道路。

其实以上两者都会带来内心缺乏安全感，对父母没有信任感。

构建父母与孩子实现共情是非常重要的教育理念:

1、倾听是实际是共情的重要基础，用关心和引导代替批评和指责，

每个人特别是孩子，都有被倾听，被理解的需求，正确疏导不良情绪的产生，父母的共情倾听能力也尤为重要。父母不再以自我为中心，而是全心投入到孩子的共情境中，感知孩子的负面情绪，异常行为，及时跟孩子沟通，疏导他们的不良情绪。

2、尊重孩子自主人格和***取平等的态度，避免孩子的逆反情绪

在孩子的成长过程中，因为心智不够成熟，可能会犯各种各样的错误，尊重孩子的自主人格，平等地对待他们，不要以叛逆期，夸大造成逆反心理，父母不能用暴力的手段压制，而是循循善诱，通过引导孩子顺利度过叛逆期。

总 结：

父母面对孩子，需要多关心孩子的内心世界，发现问题及时引导孩子释放负面情绪，矫正他们的错误行为，并以客观的角度提供解决的办法，也可以避免相互误解，这样可以增加孩子对父母的信任，加强亲密度。

到此，以上就是小编对于我国学前儿童家庭教育理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国学前儿童家庭教育理念的2点解答对大家有用。