儿童家庭教育教学方法研究-儿童家庭教育教学方法研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育教学方法研究的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育教学方法研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前儿童家庭教育科学研究的主要方法有哪些？
2. 请摘记学前教育研究方法三种具体内容？
3. 在家庭教育中要采取哪些科学教育方法？

学前儿童家庭教育科学研究的主要方法有哪些？

　　（一）、环境熏陶法　　1、组织相应的家庭生活　　2、建立融洽的家庭关系　　（二）兴趣诱导法　　1、了解孩子的喜好　　2、提供新异的***　　3、激发孩子的欲望　　4、趣味盎然地施教　　（三）、暗示提醒法　　1、多与孩子沟通　　2、多种方式暗示　　3、巧妙使用反暗示（大班年龄段的孩子使用）　　（四）活动探索法　　1、开展体育活动　　2、组织游戏活动　　3、倡导劳动活动　　4、鼓励探索活动　　（五）榜样示范法（身教重于言教）　　1、父母自身树立榜样　　2、借助文学作品榜样　　3、利用孩子同伴榜样

请摘记学前教育研究方法三种具体内容？

1、科学研究是指人们在科学理论的指导下，***用科学的方法，遵循一定的研究规范，探究客观事物的现象和规律，以获取科学知识和解决问题的实践过程。其核心是知识的拓展和问题的解决。 2、教育研究就是人们在教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，通过对教育领域内的各种现象和问题的解释、预测和控制，以促进教育科学理论体系的建立和发展，并且着眼于解决实际问题的实践过程。 3、学前教育研究是教育研究的一个分支。在我国，学前教育通常是指针对0-6岁幼儿所实施的教育。根据教育场所的不同，可以划分为家庭教育、社区教育、托儿所教育（3岁前）和幼儿园教育（3-6岁）等。不论广义或狭义，学前教育研究都可以被理解为研究者在学前教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，***用科学的研究方法，去探讨该年龄阶段教育的各种现象和问题，揭示其规律，进而有效的改善和体改学前教育质量、促进幼儿健康和谐发展的一种实践过程。

学前教育研究方法主要有三类：资料收集类、定量分析类和定性分析类。

其中，资料收集类主要是指通过文献查阅、问卷调查、访谈等方式获取相关数据；

定量分析类主要是指运用统计学方法对数据进行分析；定性分析类主要是指运用语言学、心理学等方法对数据进行分析。

在家庭教育中要***取哪些科学教育方法？

人的一生最重要的是家庭，家庭是人类的第二个***。脱离母体的孩子，还需要在这里健全成长，积蓄能量，才能身心较健全地走向风雨交加的社会。

家庭教育最重要的是有一个温暖的家庭，给孩子充分的安全感、支持和扶助，让孩子身心能健康快乐地成长，养成孩子健全的人格，积极乐观的人生态度。

温暖之上，是智慧。开明的父母会给孩子科学的启蒙教育、智力开发、习惯养成、人生规划。在孩子上学之前，已对孩子进行了科学与人文的良好启蒙。在别的孩子还识字不多，贪玩游戏时，这些家庭的孩子已养成阅读习惯，练习技能，打下扎实的学习基础，养成良好的行为习惯。这样的孩子一进入学校，会很快显示出学习上的优势，一路领先。

良好的家庭教育不仅给孩子提供智力支持，还努力给孩子提供优质的社会***。

美国一项研究证明，能超越自己阶层的人不多。因为，家庭教育比学校教育更早更全面，更有效

家庭教育有两种：隐性教育和显性教育。

隐性教育是指家庭的环境、氛围，如和睦的家庭，快乐的氛围，浓郁的书香，给孩子良好的潜移默化。而冷漠的家庭，脏乱的环境，敌对的氛围，会让孩子压抑自卑叛逆。

显性教育则是可见的教育。这种教育大体可分为三种，科学的理性的，野蛮的非人道的，放流自流的。

要做好家庭教育，就是要在孩子的天性与培养目标之间，取得一个最佳平衡区域。偏离了这个区域，收效不佳。

到此，[_a***_]就是小编对于儿童家庭教育教学方法研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育教学方法研究的3点解答对大家有用。