望子成龙儿童心理学-望子成龙的心理现象叫什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于望子成龙儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍望子成龙儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 曾经望子成龙的父母们，结果怎么样了？
2. 父母对孩子的期望太高、过高是否是不正确的心理，会害了孩子？
3. 教育孩子很想心平气和，却总是忍不住发火，是缺少耐心还是方法？

曾经望子成龙的父母们，结果怎么样了？

上幼儿前，我觉得儿子真是聪明，怎么也要考上清华北大的高材生。

上了小学，我觉得儿子一般聪明，怎么也要考上福州一中的好学生。

上了中学，我觉得儿子能上课不和我吵架，怎么也要考个高中学校就行了。

上了高中，我觉得能上一般大学就行，不要没有工作就行。

哈哈，人生大都如此。

把期望变成苛刻要求的家长，自己都不是龙

　　曾经有人说过这样的一句话：望子成龙的家长，自己都不是龙。

　　之前从母亲那里得知，她同事的两个女儿，在英国意外身亡了。

　　我十分震惊，我虽然不认识这一对姐妹，但却很熟悉她们。

　　她们的父母和我母亲在同一个单位，用母亲的形容来说是单位里最不起眼的人，不修边幅，为人木讷，生活境遇也不如普通的工薪家庭。

　　他们常说自己没文化没本事，所有的希望都寄托在孩子身上，也没有任何条件给孩子提供更好的学习环境，就用老办法：

　　像古代人一样背书，准没错。

对于孩子来说，最初的教育来源于家庭的熏陶。

我们从小受的教育，都是别人的孩子、都是父母的期望、都是家庭的寄托，就算自己有理想，也被冠以不现实、不合理、没有用，最终被驳回。

望子成龙，望女成凤，大概是中国父母对孩子的一种特别的期许。每位父母都想自己的儿女能够有出息，俗话说“孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子”。望子成龙，并没有不对，行事要有度，过于苛刻严厉，只会使父母与子女的关系越来越疏远。

有些是通过打骂来维持的，而这种却不以给孩子的成长。但有些是给孩子很多好吃的，又给孩子很多好玩的，惯着孩子，这种方法都不行，又要打骂，又要给好吃的，最好平衡一点这样能望子成龙

作为父母谁都希望儿女成龙成凤，但这个还要看父母的家教方法方式，我自己家的小孩基本上是放养，为了孩子健康快乐成长一直都带在身边，虽然各方面都不是很优秀，但会尊老爱幼，自身独立，不要求孩子多优秀，只希望以后步入社会能独立自主就好，大家觉得呢？

父母对孩子的期望太高、过高是否是不正确的心理，会害了孩子？

你好，我是熊猫君刘女士。

希望我的回答能带给你一些帮助。

父母需要客观评价孩子。才能够带给孩子安全感，倘若父母一直都严苛要求自己的子女，那么子女也会压力倍增，最后甚至不堪重负，走向心理问题的黑洞中。

我们从小到大，最大的模仿对象就是父母，最是崇拜的也是父母。我们总渴望得到父母权威的认可。

如果这个时候，我们的父母不给予鼓励反而打击打压，给予自己孩子在压力，那么孩子就会产生强烈的负罪感。为了得到父母的认可不惜让自己体力不支。

结果最后，孩子就会产生心理问题。

压力下的孩子往往十分痛苦，如果能够承受压力还好，倘若父母给的要求已经超出了自己能够承受的“阈值”，那么孩子往往就会出现不堪重负的情绪崩溃。

每个人都是有极限的。父母也需要理解孩子的极限，尊重孩子的适应力，如果孩子还做不到，就请不要在逼迫孩子。

不然，在压力之下，孩子做什么都苦不堪言，最后就会变身强烈的抵触心理。

我们教育孩子不能套用模版，每个孩子秉性天赋各有不同，所以务必要因材施教，才能使得孩子的潜能发挥到最大值。

父母在学习上对孩子的期望高，在父母中几乎是一种普遍的存在，这应该是可以理解的，毕竟只有父母才会考虑孩子将来的出息和生活，才会非常在意孩子将来的幸福，这种心态在孩子将来自己成为父母时也会存在。

当然，父母在学习上对孩子的期望值太高，则还是不可取的。

所谓期望值太高，就是已经明显脱离了孩子的学习基础和学习能力等各方面的现实，孩子再努力也难以在短期内实现这个期望值，这不仅会使孩子在一次又一次的学习挫折体验中，慢慢地失去学习兴趣和自信心，而且也会使孩子渐渐对学习产生逆反心理，甚至对学习厌烦、恐惧而拒绝上学。

同时，孩子对父母也可能会产生委屈、怨恨甚至恼怒心理，不仅有可能不理、排斥父母在学习上的要求和干预，而且也有可能迁移到生活领域而出现对立违抗父母的举动。

父母对孩子在学习上的期望值，重要的是近期期望值，近期期望值比较合理的做法是：

根据孩子目前的学习基础和学习能力等状况，在孩子通过努力或者较大努力可以实现的目标区域内设定近期期望值，这个目标区域就是心理学家维果茨基所说的“最近发展区”。

在这个区域内的任何目标，对孩子来说都存在着可以达到的现实性，但都必须经过努力才行。区别在于有的目标需要通过一般努力，有的则需要通过较大甚至很大的努力才能够实现，而这需要父母对孩子包括学习兴趣、努力程度等各方面进行总体上的[_a***_]后确定，前提是确保孩子通过努力有把握能够实现确定的目标，以不断提高孩子的学习能动性和自信心，一个区域内目标实现后，然后再确定下一个更高的区域内目标。

之后，过了一段时间，又会出现新的目标区域的近期期望值，这样，孩子的学习成绩就会一步步提高，学习兴趣和学习能力等各方面也会一步步提升。

至于远期期望值，父母可以在心中有一个基本设定，例如考上教学质量好的初中、重点高中、一本高校甚至重点高校等，但远期期望值也会随着近期期望值实现情况而发生变化，因而也需要根据孩子在小学高年级、初中和高中的实际学习情况进行必要的调整。

了

父母对孩子期望太高，会给孩子造成严重的心理压力，不能够让孩子对自己说真心话，并且会让孩子产生自卑心理。

我们站在在孩子的角度想一想，父母给予了我很好的期望，而我没有能力达到，我特别渴望做到让父母开心满意，可是我使劲了浑身的力气，却仍旧和父母的期望差很远。我真的好差，真的好笨，可是我不想让父母失望。

我深知父母有多爱我，深知父母对我的期望，深知父母为了让我达到目标牺牲了很多，可是我太笨了，怎么也做不好。

我不敢和父母说我遇到了困难，我怕他们失望，更怕他们指责，或者因为我的事他们会发生争吵。

我把所有的问题都憋在心里，时间久了越来越沉，越来越重，终有一天，承受不住了，会怎么样？真的不敢想象，真的很恐惧。

这是我站在一个孩子角度，想象他们的心理。由此可见，父母对孩子期望太高，会给孩子造成严重的心理负担，引发自卑、自闭、恐慌、紧张、不安等心理问题。

所以，希望作为父母的，不要对孩子期望太高，要学会和孩子做朋友，走进他的内心，了解他想的是什么，给予他鼓励与支持，便可以事半功倍。

我对这个问题的看法是，对孩子抱有希望是我们每个家长的共同心理，要是望子成龙心太切，期望值太高，超出孩子的自身能力，会给孩子带来不必要的压力，对孩子的快乐成长造成负面影响，对孩子的身心健康，也会有不同程度的伤害，这样的心理我们应该适当调整。应以面对现实的正确心理，帮助他们不断提高，争取学业进步。

每个孩子的天性，悟性，认知和适应性都不一样，要根据他的实际情况培养和要求。比如说他是个将军的材料，你非要让他做元帅，这是不现实的心理想法，也是难以实现的。

我的看法对孩子的期望和要求，只能智取，不可强求，老师用心教，家长用心教育培养，适当管教，都做到心尽意尽就可以了，具体孩子发展到什么程度，那就根据他志向选择了。有些事不是我们期望值过高就能实现到的。

谢谢邀请！

父母为什么对孩子的期望过高？

一、过多的野心与欲望；

对孩子高期待的父母往往自己内心有着脱离实际的欲望，由于条件限制加能力不足，所以把希望寄托在孩子身上，企图通过孩子来实现理想。

二、高自恋人格；

高自恋的人不仅仅对自己高要求，对身边的人特别是孩子有同样的高要求。他们的想法是：我是完美的，我是全能的，我什么都是最好的。

对孩子的影响：

一、完美主义；

孩子认同了父母的要求，事事追求完美，不允许自己有一点点瑕疵。在班上学习要是最好的，作业要是最优秀的，被老师表扬要是最多的……易形成强迫性行为。

二、自卑；

对于高要求的父母，孩子往往达不到，自尊心经常受挫，永远满足不了父母的愿望。

教育孩子很想心平气和，却总是忍不住发火，是缺少耐心还是方法？

谢谢邀请！关于这个问题，我觉得，方法和耐心都很重要，但比方法和耐心更重要的是“父母对于亲子关系的认识和态度”，这才是问题的根本。

首先，孩子虽小，却是一个独立的个体，他（她）有思想、会思考、有人格，他（她）的能力在快速成长，作为父母我们应该尊重他（她）。

第二，父母对于亲子关系的认识，决定了他们在与孩子相处时的态度。一个认为亲子关系应该是平等的父母，他们往往会用平和而又亲切的语气与孩子探讨问题，沟通起来一般也比较轻松和谐，当孩子犯错时，父母的提醒也更容易让孩子在轻松的气氛中意识到的错误。而一个认为父母的话就是圣旨，孩子应该绝对服从的父母，在与孩子相处时，往往端着父母的架子，当孩子对父母的话提出异意时，他们经常会认为孩子是调皮、不听话，因此也就很难有耐心和孩子心平气和的探讨问题，当孩子犯错时，父母往往会发火，搞得孩子很恐惧，却又不知道自己错在哪里了，有些孩子甚至还产生了逆反心理。

第三，在教育孩子时，耐心和方法也是很重要的。孩子毕竟年龄小、贪玩，但孩子的好奇心强、好学，他们的注意力很容易被吸引和转移。因此，父母在教育孩子时，方法得当和有耐心，往往对于孩子的成长非常有好处。

综上，笔者认为，在教育孩子时父母是否能够做到心平气和，耐心和方法固然重要。但父母对于亲子关系的认识和态度则更为重要！

到此，以上就是小编对于望子成龙儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于望子成龙儿童心理学的3点解答对大家有用。