大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园沟通教育案例范文的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园沟通教育案例范文的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园教师教育心得 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。
照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。沟通前提建立在理智的心态上,静下心来,相信老师没有理由针对你以及你家宝宝。老师做什么可能有她的目的,但这个目的绝不是针对孤立任何一个孩子。如果有一些方法简单粗暴或者过激了,可以提醒老师,或者一起帮老师想个解决方案未尝不可。
家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通,不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子,教育好孩子,但要注意不宜作长时间的交谈,老师要顾及其他孩子和父母,只有在班内的孩子全被接走时,此时是最佳沟通时机,你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流,师生之间更加了解,也能更好的帮助孩子适应幼儿园。
一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
二、所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。
三、即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。 四、即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
和幼儿园老师沟通时,作为家长,我们应该与老师互相尊重。
记得玩家大宝上幼儿园时,我每次与老师沟通时都是用尊称。一般早晨送孩子的时候我会和老师聊几句。下午接孩子时也会跟老师聊一聊孩子的问题。
我家孩子是比较皮的,所以每次沟通时我都比较谦虚,我会对老师说:您辛苦了,您费心了,孩子比较皮,您多担待。最起码老师听了后会比较舒服。
当孩子在幼儿园不小心碰伤什么的,我一般都会跟老师说:没事,孩子磕磕绊绊是正常的。
总之与老师沟通时要尊敬老师,沟通肯定很顺利。
首选家长应该明确,老师是教育工作者而不是保姆,刚入园老师可能比较耐心回答孩子生活中的问题。询问孩子在幼儿园情况时放学的时候问,或者中午时间私信老师,这个时间段老师比较有时间!有问题私信不要在群里问,少说负面内容避免不必要的麻烦!换位思考,互相理解很重要
我遇到过很盛气凌人的老师,家长跟老师沟通孩子的问题,老师就会找出一万个家长不对的理由,来证明自己一点问题都没有。
我也遇到过很蛮不讲理的家长,孩子在幼儿园出了一点问题,就怒气冲冲的杀到幼儿园,不跟带班老师沟通,直接找园长兴师问罪。
其实大家都有一个共同的目的,那就是为了孩子好,完全没必要这么极端,有什么问题认真、平和、平等的沟通,有问题解决问题,没问题加深感情,相信每个老师都喜欢讲道理的家长,每个家长也都喜欢认真负责的老师。
到此,以上就是小编对于幼儿园沟通教育案例范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园沟通教育案例范文的4点解答对大家有用。
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