瑞士幼儿园教育理念,瑞士幼教专家

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本文目录一览：

• 1、福禄贝尔教育理念与爱因斯坦教育理念有哪些不同?

福禄贝尔教育理念与爱因斯坦教育理念有哪些不同?

1、注重培养孩子的好奇心，爱因斯坦主张探索是建立在好奇的基础上，并以玩乐的教学形式激发其好奇心，从而让孩子独立地发现问题，思考问题，解决问题。

2、德国著名教育家弗里德里奇·福禄贝尔认为：幼儿期是“真正的人的教育”开始的时期，对于发展中的人来说是至关重要的。

3、英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。作为一名小学英语基层教师，在小学英语教学阶段，我认为有必要引入充满乐趣的游戏教学，使小学课堂更富有活力。德国教育家福禄贝尔认为：游戏是儿童活动的特点。游戏教学在古今中外的儿童教育中均起到了不可忽视的重要作用。

4、弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔 弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Frbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。

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