大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园促进教育均衡化的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园促进教育均衡化的解答,让我们一起看看吧。
一、强投入。全面落实义务教育学校生均公用经费,生均小学675元、初中875元,对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助,对农村地区不足100人的教学点按100人,对特殊教育学生按年生均6000元标准补助核定公用经费。
二、筑底线。全面落实教育学生资助,认真贯彻落实家庭经济困难学生认定办法,做到“精准识别”,为家庭困难学生入学上“双保险”,做到不让一个学生因贫失学因学致贫。
三、补短板。全面改善薄弱学校办学条件,继续实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升”工程,推进智慧校园建设,全市40所乡村小规模学校和93所乡镇寄宿制学校已全部达到省定办学标准。
四、抓根本。全面提升学校师资力量,把立德树人作为教育的根本任务,及时兑现中小学教师工资待遇,加强学校教师队伍培养,完善国、省、市、县、校五级培训,保障义务教育师资均衡
全面调研的基础上,聚焦重难点,靶向发力,精准施策,出台四项措施,全力推进义务教育优质均衡发展。
一是保“兜底”,继续加大教育资金投入。在全面落实教育经费政策的基础上,每年落实400万元专项资金,用以解决200人以下的小规模学校公用经费不足问题,全力支持小规模学校健康发展,稳定发展乡村教育。
二是扩“师资”,多措并举增加教师总量。在教育总编制外,设立教育“编制池”(不少于50名),动态解决教师阶段性缺编问题;“十四五”期间每年引进研究生50名,每年招聘20名体音美教师、心理健康教师等紧薄弱学科,着力解决教师结构性短缺问题,优化提升教师队伍。
三是强“管理”,推进学校后勤服务改革。***用***购买服务的形式,每年划拨专项资金280万元,保证118名安保人员到位;调剂公益性岗位120个,解决学校食堂从业人员、宿舍管理人员等学校工勤人员不足问题,全面推进学校后勤服务社会化,促进学校管理规化。
四是抓“关键”,全面提升学校办学条件。加快项目建设力度,年内完成3所幼儿园建设任务,2023年建成崇文路小学、东城中学,扩建西关小学,缓解城区学生入学压力;建立义务教育学校标准化建设台账,重点加强音乐舞蹈室、美术室等功能部室建设,持续加强薄弱学校建设,提升教育***均衡配置水平。
幼儿教育均衡化是幼儿的均衡开展既要稀有量的增加又要保证好其质量,其间并不是区域间和幼儿园的开展相等,而是在幼儿园全体的开展布景下使区域间和幼儿园之间逐步将距离进行缩小。值得注意的是它并不是将幼儿园选用一致的授课形式,而是结合不同的幼儿园幼儿的特色拟定不同的培育计划,以区域、幼儿、幼儿园一起开展为终究意图。
1. 坚持城乡一体化发展原则。乡镇寄宿制学校和公办幼儿园建设要与乡镇文化建设相结合,完善乡镇文化建设体系,实现城乡一体化发展。
2. 坚持公益性和效益性统一原则。乡镇寄宿制学校和公办幼儿园建设要兼顾经济效益和社会效益,努力实现经济效益和社会效益的统一。
3. 坚持现代化和绿色化原则。乡镇寄宿制学校和公办幼儿园建设要充分考虑现代化和绿色化建设,实现现代化和绿色化建设。
4. 坚持人文主义和科学化原则。乡镇寄宿制学校和公办幼儿园建设要注重人文主义和科学化建设,实现人文主义和科学化建设。
5. 坚持科学规划和建设原则。乡镇寄宿制学校和公办幼儿园建设要科学规划,确保规划和建设符合国家和地方政策,实现科学规划和建设。
到此,以上就是小编对于幼儿园促进教育均衡化的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园促进教育均衡化的3点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/56611.html