大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于美国幼儿园教育观点的问题,于是小编就整理了4个相关介绍美国幼儿园教育观点的解答,让我们一起看看吧。
国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。
②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。
③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。
④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。
美国学前教育课程有三种主要的教育哲学理论基础:浪漫主义流派、文化传递流派、进步主义流派。基于这三种理论,学前教育课程模式主要包括:直接教学模式(B-E模式)、高瞻课程(high-scope)、银行街模式(bank-street)、蒙台梭利模式、光谱方案(零点计划课程)、发展适宜性课程、卡米-德弗里斯模式、发展-互动课程,等等。
您好!我想很多人应该跟我都有这样的观点
国外幼儿教育的确先进,也有很多值得我们中国学习的地方,但我们也不能盲目的学习,其实中国教育也有好的方面,媒体报道只是把外国教育过于夸大,让我们大众人普遍认为外国教育是先进的,中国教育是落后的,久而久之,我们都认为外国教育比中国教育好。然后我们大众就放大中国教育的缺点,缩小或者看不到优点。然后又夸大外国教育的优点,看不到他的缺点。总之时间长,我们就觉得外国教育真心好。中国教育真心落后啊!
当然外国教育的确有很多优点,很多值得我们去学习的地方。但这个过程不是一下子就实现的,要循序渐进慢慢来,可能持续的时间长达几年,甚至十几年,要知道,中国根深蒂固的思想是很难被一下子就改变的,要慢慢的改变。
其实中国教育有很多的优点!中国历史那么长,教育发展了几千年,怎么可能一点没有好的地方?而被当代人全盘否定呢?
你们觉得我说的有道理吗?认同吗?
答案是肯定的!不管是国外还是国内,在幼儿园安装摄像监控是很有必要的。
幼儿是个需要特殊关注且容易受到伤害的弱势群体。摄像监控的存在无疑是给孩子们加上了一层无形的保护壳。不管是对心存恶意的犯罪的震慑,还是事后的追责与证据的搜集,作用都是大大的。
外国人的看法
或许由于生活范围的局限,我们对于中国以外的国家在这个问题上的看法知之甚少。对此,我特意向我的一个美国朋友Jeremy Heatley求证。Jeremy是我在2013年刚接触外贸时认识的,那时候他是我的客户,后来我们成了无话不说的朋友,这种关系一直保持到现在。如下是我跟他在Skype 聊天记录截图。
大意如下:
我:Jeremy,我可以问你一个问题吗?在美国,幼儿园有安装网络摄像头来监控老师和孩子们的行为吗?
有部份是有的,拿美国来举例,一般在日托班会安装摄像头,因为孩子的年龄太小,家长不放心。但是在大部分的幼儿园,摄像头一般不会安装,美国人都比较注重隐私,同时肯定也会注重孩子的隐私,任何人通过摄像头监控孩子都会给家长心里造成一定的影响。
到此,以上就是小编对于美国幼儿园教育观点的问题就介绍到这了,希望介绍关于美国幼儿园教育观点的4点解答对大家有用。
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