原始社会公共儿童家庭教育-原始社会的家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于原始社会公共儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍原始社会公共儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 人类历史上最原始的教育形式是社会教育吗？
2. 原始社会的教育特征是什么？

人类历史上最原始的教育形式是社会教育吗？

是的。

原始社会是人类形成的最早的社会形态，此时，男女杂居，没有家庭，只有所谓氏族、部落等人类群居的形态，每个原始人，都会由整个氏族或部落的其他人进行教导生活相关的能力，此时的这种教导就是人类社会最原始的教育形式，即公共教育，又叫社会教育。

从教育发展历史来看，最早出现的教育类型是家庭教育。家庭教育出现在一夫一妻制的家庭之后，而学校教育形态最晚。但是学校教育却在人的身心发展中起主导作用。

家庭教育出现在一夫一妻制的家庭出现之后，学校教育形态出现最晚。教育自产生、发展到现代，由初始的观察模仿、口耳相传的原始形态，到后来学校的产生，再发展到近现代社会，已经形成多层次与多类別的、纵横交叉的庞杂的教育体系。

但从教育的存在形态上看不外是社会教育、家庭教育和学校教育三种基本形态。

原始社会的教育特征是什么？

1 原始社会的教育特征主要是传统、群体、实践性和口口相传。
2 原始社会是没有书籍和文字的，教育主要是通过口授和行为示范来进行的，传统是教育的核心，父母和长辈会向孩子传递家族的历史和文化。
教育是与群体密不可分的，群体的经验和智慧是传递下来的知识的来源。
教育是实践性的，孩子在日常生活和劳动中学习技能和知识，没有脱离实际操作的理论知识。
教育是口口相传的，知识和技能是通过言传身教进行的。
3 原始社会教育特征对现代教育理念也有启示意义，比如将群体劳动和实践体验作为教育核心，借助语言、故事和形象来开展教育以及强调人与自然和谐共处的理念等。

原始社会的教育特征是实用性强。
因为原始社会人们的生产、生活和战斗都非常简单粗暴，需要掌握一些基本的技能和知识才能生存下来。
因此，原始社会的教育内容往往是与生产、生活和战斗有关的实用知识，例如***、***集、制器和工具等方面的技能。
这些知识在原始社会的人们的日常生活中起着至关重要的作用，是他们生存和发展的关键。
同时，在原始社会中通常由老师傅或者长者来传授这些知识，师徒传承的方式符合当时部落社会的特点，也有利于知识的传承和积累。
因此，可以说原始社会的教育特征是实用性强、传承方式古老。

1、无阶级性：不分阶级，是面向所有群体的教育；2、为生产劳动服务：所有教育活动的目的都是为了更好的生产劳动；3、在社会生活中进行：不会规定额外时间去进行教育活动，一切都是在社会生活的过程中进行的；4、教育手段极端简单：教育的手段是原始的、简单的，没有形式上的多样性。

原始社会的教育在内容和形态上都附着于一般的社会生活，用教育史上惯用的话讲就是非形式化的教育。人类最早的教育都是在生产劳动和社会生活中实施的，传授生产经验、技能、社会生活的知识、能力及行为规范，完全是自然状态下的教育。

原始宗教对的类型

1、自然崇拜

人类还不足与大自然抗衡的时候，我们自然会对它产生崇拜。这时候无论是童话中，还是现实中，各种神就出现了。比如西方的太阳神，中国的土地爷和山神等。而现在，我们掌握了科学技术，可以人工降雨，可以破山开路，对自然失去了敬畏，自然也不会再崇拜了。

2、图腾崇拜

最典型的图腾就是龙虎，皇帝穿的是龙袍，坐的是龙椅，两军对战，战旗一定绣着代表氏族的图腾。这机会成为氏族的标志和象征。图腾的神话和禁忌也成为了最重要的氏族传统教育。

3、祖先崇拜

这种状况现在还是有，那就是清明节。那一天我们祭奠祖先，祈求保佑。同时这也是加强血缘关系、激发团结互助的最好方式。鸟哥每一年祭祖，总能认识一些有些血缘关系却不曾打过照面的亲戚。这估计也是现代祭祖的好处之一。

4、鬼魂崇拜

到此，以上就是小编对于原始社会公共儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于原始社会公共儿童家庭教育的2点解答对大家有用。