智障儿童的家庭教育的概述-智障儿童的家庭教育的概述怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智障儿童的家庭教育的概述的问题，于是小编就整理了3个相关介绍智障儿童的家庭教育的概述的解答，让我们一起看看吧。

1. 智力落后儿童教育的教学原则有哪些？
2. 去智障儿童托儿所介绍？
3. 智力低下的儿童可以办低保吗？

智力落后儿童教育的教学原则有哪些？

教学原则有：

①提供成功的机会和条件，让儿童经历成功。

②提供反馈，使用正强化。

③控制适当的教学步骤和内容。

④提供变式，促进知识的正迁移。

⑤使用过量记忆的方法。

⑥教材编排、课堂设计应有吸引注意的特征。

⑦***取个别化教学。

⑧提供最少受限制的环境。⑨特殊教育教师必须具有爱心、耐心和信心。

国际上通行的标准是智商在70以下，属于智力低下。

美国的柯克曾将弱智儿童分成三种类型，

第一种是可教育的智力落后儿童，其智商在55～70之间。这些儿童可以掌握小学程度的文化科学知识，学会一定的社会适应能力，能在社区中独立生活，也能接受一定程度的职业训练，成年后能自食其力。

第二种是可训练的智力落后儿童，其智商在25～55之间。他们可以通过训练而达到生活自理，保护自己免遭危险，适应社区生活，并在他人的监护下从事有一定经济收入的工作。

第三种是严重智力落后儿童，智商在25以下，往往伴随有严重的身体缺陷。他们往往终身需要他人照顾，对他们进行训练的目的，主要是使他们在有限的环境里具有一定的社会适应能力。

特殊教育与普通教育的最大区别在于更加注重儿童个体间和个体内的差异。

一，在理解特殊儿童的基础上热爱特殊儿童。

我们要在教育中充分发挥他们健全的部分和潜能，对于缺陷的部分实施补救教育，使他们的某些功能得到补偿和康复。要相信每一个特殊儿童都有受教育的可能性，只有持续的、适当的教育，每一位特殊儿童都会进步，只是进步大小不同而已。

二，坚持因材施教，提供合适的教育。

特殊儿童的个体差异与个体间差异都非常大，比普通学生更需要针对他们的个别差异和特殊需要进行教育。

要学习印度电影《地球上的星星》那位美术老师那样关爱阅读障碍的孩子，***取个别教育辅导的适切方法去引领孩子走出困境，发展孩子的美术或音乐或其他方面的特长，树立孩子的自强自尊的自信心，渐渐取得进步！

去智障儿童托儿所介绍？

智障儿童托儿所是为有智力障碍的儿童提供照顾和教育服务的机构。这些机构通常由***或非***组织设立，为智障儿童提供安全、健康、有益的学习和生活环境，帮助他们在身体、智力和社交方面得到全面的发展。

在智障儿童托儿所，专业的教育人员和医疗人员会根据每个孩子的需要制定个性化的康复计划，包括日常生活的训练、认知训练、语言训练、社交技能训练等。

此外，这些机构还会为孩子们提供适当的医疗和心理支持，帮助他们克服生活中的困难，提高生活质量。智障儿童托儿所是一个充满爱和关怀的地方，他们需要我们的支持和理解。我们应该尊重这些孩子的权利和尊严，给予他们平等的机会去学习和成长。

智力低下的儿童可以办低保吗？

根据中国的低保[_a***_]，智力低下的儿童可以办理低保。低保是为了保障困难群体的基本生活需求而设立的一项社会救助制度，智力低下的儿童属于弱势群体之一。根据相关规定，符合条件的智力低下儿童可以通过申请低保来获得经济援助，以满足其基本生活需求。具体的申请流程和标准可能因地区而异，建议咨询当地社会救助部门或相关机构以获取详细信息。

可以

首先向相关部门申办《中华人民共和国残疾人证》，在没有工作和任何收入的情况下，可分户计算直接申请全额低保，并在全额低保金的基础上再追加20％后发放外，其余残疾人群在申请最低生活保障时，均和正常人低保额度持平。

另外，残疾人申请办理低保需携带本人低保书面申请材料、【低保申请条件】【农村低保申请书】家庭所有人口户籍、家庭人口收入证明，以及残疾人证明，到所在社区申请办理即可。

到此，以上就是小编对于智障儿童的家庭教育的概述的问题就介绍到这了，希望介绍关于智障儿童的家庭教育的概述的3点解答对大家有用。