儿童心理学智力的定义-儿童心理学智力的定义包括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学智力的定义的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学智力的定义的解答，让我们一起看看吧。

1. 心智和智商有什么区别？
2. 德国心理学家斯特恩提出“智商”公式及概念？
3. 儿童发展心理学情商的名词解释？
4. 智商是什么意思？
5. 智商是什么意思？

心智和智商有什么区别？

他们主要有以下区别 :

意思不同。专业程度不同。使用范围不同。

心智，包括心理和智力两方面。智商，仅指智力商数。

心智是心理学专业用语，比较正式严肃。

智商是***性很强的测验，不具有参考性。

心智常用于艰深的心理研究领域或者文学领域。

德国心理学家斯特恩提出“智商”公式及概念？

用智力商数(IQ)表示智力水平的数值。

智商等于智力年龄除以实足年龄，再乘以100。德国心理学家斯特恩(William Stern)首先提出此概念。后为美国心理学家特曼(Lewis Terman)于比奈-西蒙(Binet-Simon)智力测验的史丹福修正方案(1916)中予以***用。智商100被视为一般水平，130左右或130以上为天才，70以下为智能低下或迟钝者。智商上升至实际年龄达到25或接近30时，才逐渐下降。在预测学校成绩方面，智商值证明有效。1937、1960、1***2年人们曾先后3次修订史丹福-比奈智力测验(1916年以前称为比奈-西蒙智力测验)。1960年以来，人们先在标准化的年龄分组中进行测验，并把这一年龄组的平均成绩定为100；然后再把每个人的测试结果同平均成绩相比较，这便是个人的智商值。全部智商分数呈正态曲线分布，100分上、下的人数大致相等。人们还可能计算出某一智商分数水平以上(或以下)的人数所占的百分数。

儿童发展心理学情商的名词解释？

所谓情绪智力包括：了解自己情绪的能力；控制自己情绪的能力；自我激励的能力；了解他人情绪的能力；维系良好人际关系的能力。

情商理论认为，一个人取得成就，不仅有智商因素的作用，也有情商因素的影响。

人的情商与智商一样，也有高低之分。

情商的高低可以解释为什么同样的人会有不同的政绩。

情商概念一提出就对企业产生了很大的影响，认为智商决定对人的录用，情商决定职务的提升。

智商是什么意思？

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

智商（Intelligence Quotient）是智力商数的简称（IQ），是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，也是评价一个人智力发展水平及智力高低的重要指标。智商这一概念，是德国心理学家威廉·斯特恩( william Sterm)于1912年提出的，用以描述智力测验的分数，也就是智力年龄除以实际年龄所得的商数。[1][2][3]

智商是什么意思？

智商（Intelligence Quotient）是智力商数的简称（IQ），是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，也是评价一个人智力发展水平及智力高低的重要指标。智商这一概念，是德国心理学家威廉·斯特恩( william Sterm)于1912年提出的，用以描述智力测验的分数，也就是智力年龄除以实际年龄所得的商数。

意思就是智力商数。是智力水平的指标。智商数值的计算方法是：智龄除以实际年龄再乘以100。

读音

[zhì shāng]

例句

家长们一般都非常注重对孩子智商的培养。

近义

智力

到此，以上就是小编对于儿童心理学智力的定义的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学智力的定义的5点解答对大家有用。