正面管教儿童心理学 下载-《正面管教》简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于正面管教儿童心理学 下载的问题，于是小编就整理了3个相关介绍正面管教儿童心理学 下载的解答，让我们一起看看吧。

1. 你怎么看待“正面管教”？你觉得会用吗？有用吗？
2. 大家对《正面管教》这本书有什么心得，或者对孩子管教有什么看法？
3. 蒙氏教育和正面管教有什么不一样吗？

你怎么看待“正面管教”？你觉得会用吗？有用吗？

正面管教非常有用，虽然每一个人都有缺点和不足，甚至都有劣根性，但每一个人都有一个共性：都有一个痛点喜欢讲道理，也害怕讲道理。所以正面管教就是基于人性的弱点进行因势利导、循循善诱、以理服人的教育，可以直击心灵，直击痛点，直击要害，光明正大的教育，明目张胆的说教，心怀坦荡的说教，毫无私心杂念的教化，身体力行的引领，这或许也是一种最好的教育方式。

正面管教是目前较为流行的一种教育模式，源自美国简.尼尔森的同名教育学专著，30多年来风靡全球，正面管教的教育理念甚至被誉为教育的“黄金准则”，其核心简单可以概括为两方面：

一，不过分苛责；

二，不放任骄纵。

在原著中，作者对儿童心理做了较大篇幅的分析，并从不同角度加以论述。

正面管教的方法具有较强实用性，可以借鉴，比如启发式的提问，对自己行为的后果负责，家长的表扬鼓励和具体的语言表达模式，家庭亲密关系对孩子的心理和言行习惯的影响等等。

举个例子，在论述如何正确鼓励孩子、培养孩子自信方面，正面管教提供了以下8句常用的语言表达做为范例：

1.你付出努力，你该得到它。

2.你一定会为自己而骄傲。

″正面管教"这几个字说的特别特别笼统，而且"正面管教″这几个字，又的分用在什么事情。

如果把″正面管教″放在如何教育学生，"管教"二字又有极大的不妥当。如果把"正面管教″改成"正面教育学生″，这样会更稳妥，也能更加突出主题。

"正面教育学生"肯定的说是会有用的，会起到更好的作用。******说过"培根铸魂"。现在社会上有很多不良的东西，正面教育学生什么是正能量，什么又是负能量，从根上去认识和铸就。

浅谈教育，可以说我的理解和他人不同。

不同的家庭，不同的遗传，不同的性格，等等等等，每一个孩子接收和感悟的东西都不相同，不是抨击教育，但其实就是改善而已，做不到改变。龙生龙凤生凤，你的孩子就是另一个你，只是在你的基础上改良或者变差而已。“正面管教”也好，其他教育体制也罢，不要过于执迷，但也不是让你低迷。理性教育就好，当然，因材施教很难，不过要尽力做到。

大家对《正面管教》这本书有什么心得，或者对孩子管教有什么看法？

我看过这一套书，一共四本。总体来说，我个人觉得在教育孩子方面，正面管教的方法还比较适应现在的社会，也比较被一些家长认可。

不过，每个孩子都是不一样的，每个孩子的性格也是不一样的，所教育的方法也是不一样的。最正确的教育方法，应该是适合自己孩子的方法。

所以，有部分家长才会感觉，为什么看了那么多育儿方面的书，还是教不好自己的孩子呢？原因很简单，这些方法或者理念，不适合你家孩子啊。

而这个世界上上，最了解自己孩子的，只有和孩子朝夕相处的父母，或者主要扶养人。如果孩子的主要扶养人不愿意为孩子付出，不愿意观察孩子，不愿意更新自己的思想跟着孩子一起成长，自然是教育不好孩子的。

记得一位心理学家说，给他一百个孩子，他能把一半的孩子教育成警察，也能把另一半孩子教育成小偷。可见，孩子的后天教育更加重要。孩子所处的环境更加重要！

蒙氏教育和正面管教有什么不一样吗？

总得来说：

蒙氏教育是一种教育体系。

正面管教是一种教育方法。

具体来说：

第一，针对年龄层不同。

蒙氏教育是以儿童为中心，全面激发他们的潜能。生活中的蒙氏教育，大多是早教机构或是幼儿园。

正面管教适合0-18岁的所有孩子。

第二，核心理念不同。

蒙氏教育的核心理念就是把世界装进教室，把教学都落实在教具上。给小孩子丰富的教具，自己玩。

正面管教的核心理念是在教育中，和善和坚定并行，对孩子理解尊重，遇事协商。

到此，以上就是小编对于正面管教儿童心理学 下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于正面管教儿童心理学 下载的3点解答对大家有用。