家庭教育对儿童情商的作用-家庭教育对儿童情商的作用有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育对儿童情商的作用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育对儿童情商的作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭情感教育的概念？
2. 儿童情商培训背后的秘密 | 情商能力会给人生造成怎样的差距？

家庭情感教育的概念？

从现代心理学的角度看，家长与孩子在生活过程中，主要有两大心理要素，即情感要素和认知要素，在家庭情感教育中，家长如何发挥孩子的主体作用，调动孩子对生活、学习的主动性和积极性，改进家庭教育方法、教育手段和驾驭教育能力外，还应努力挖掘孩子情感的潜能。创造和谐、宽松的家庭情感教育氛围，最大限度发挥孩子自主、合作、探究式的学习方式。以心理健康为目标。通过家庭情感教育把孩子培养成具有良好心理品质，人际交往能力与合作精神，树立自尊自信，调控情感情绪能力极强，形成克服困难坚强意志品质的人。

家庭情感教育思想，其核心可归结为，即以情感为纽带，这里的纽带说的实质，是赋予情感以人性发展的本体、中介和目的的性质。我们认为，无论是佛洛伊德、皮亚杰还是艾理克森的发展论学说，从人格发展阶段来看儿童是最富有情感的，真实的情感总是在儿童纯真的心灵间激荡，我们今天提倡的家庭情感教育正是充分发挥和利用孩子心灵上这最宝贵的特点。个体在心理成长中对家庭成员的情感依赖，最大限度地利用情感的纽带和动力作用。家庭情感教育也是情商的一部分，情商的定义尚在理论的实践中，但它的涵义极为广泛，指非智力因素，就是我们平时经常提到的心理素质，与心理承受力。它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作、对立、偏执;自卑、脆弱，不能面对挫折;情绪不稳定，不懂得关爱他人，与人沟通，他的智商再高 也很难有成就。国内外许多资料证明;情商应从小培养，忽视情商的教育的结果就成为目前许多“怪异”现象产生的根源，这些问题的产生与我们的家庭情感教育有很大的关系。

情感教育是与认知教育相对的概念，是完整教育过程必不可少的一部分。情感教育指在课堂教学过程中，教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境，妥善处理好教学过程中情感与认知的关系，充分发挥情感因素的积极作用，通过情感交流增强学生积极的情感体验，培养和发展学生丰富的情感，激发他们的求知欲和探索精神,促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。情感教育既是一种教学模式，又是一种教学策略。

儿童情商培训背后的秘密 | 情商能力会给人生造成怎样的差距？

经常有人说；情商高的智商也高，其实也是片面。

儿童的情商培养和发育环境，父母亲人的言传身教都是脱不开关系的。

时代在发展，随着人们的生活水平提高，对孩子情商的培养也是更加重视，所以也有了系统的培养情商。

首先，人际交往的基本礼貌和规则，待人接物

，不同环境处理方式情商高的人会处理的面面俱到，这点和父母和后期培养都是很关键的。

其次，自信心的培养这类情况孩子日常言行举止表现的好的一面要适当鼓励。

独立性,专注力和情绪管理，孩子总会慢慢长大，适当放手让孩子有独立的空间做自己喜欢的事情，不光是培养孩子独立性和专注力，同时也是培养孩子自控力和情绪管理的一步，观察并指导孩子合理安排兴趣点和清楚了解自我感受，也是需要家长多沟通的。

责任心和感恩，勇于为自己的行为和错事负责，而不是家长遇到教训打骂，通过指正，避免重蹈覆辙。对自己关心和爱护的人和长辈要学会感恩。

问题解决和创造力，同理心，领导力，也是情商高的一个标准，这些都是日常点滴***处理方面可以培养孩子的。

所以，情商的培养对孩子的成长和成年待人处事是很关键的，情商高的人处理事情总是会让人不反感和信服的。日常父母的言传身教，有条件的也可以参加[_a***_]专业的情商培训

到此，以上就是小编对于家庭教育对儿童情商的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育对儿童情商的作用的2点解答对大家有用。