大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于单亲家庭智障儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍单亲家庭智障儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
我曾经做过中学班主任,班级里有十多个学生是单亲家庭,有的单亲孩子聪明懂事,活泼开朗,会照顾体贴人,他们不说我们不去家访,还真没发现这些孩子是单亲家庭的!也有的单亲家庭孩子很糟,问题很突出,但只要给予耐心与关爱,他们会慢慢好起来,当时有几个单亲家庭的孩子几乎读不下去了,甚至家长都放弃,说老师不要浪费心思,他就那样了,我慢慢耐心引导,他们最终完成学业,有的还继续去读了大学,而搞不定反而是那些双亲齐全家庭完整的孩子,这些孩子出现问题,往往都是啥都不缺,完全自我,油盐不进,心还很硬,家长在他们后面擦***,这类学生更难教
一个孩子是否能心理健康茁壮成长,取决于父母是否愿意在孩子的教育上花心思
一个看似完善的原生家庭,如果父母疏忽对孩子的管教,还不如一个离异家庭,但是双方父母都小心呵护着孩子的成长
很多时候,父母离异是无可奈何,但是能否做到离异后还能继续共同努力呵护孩子成长,才是问题的关键
原生家庭对一个人的影响至关重要,这体现在:1、基因信息遗传;2、生活习惯养成;3、认知能力和水平的发展;4、心智模式的成熟度与发展;5、自信或自卑;6、性格特征;7、目标的建立及规划;8、情商;9;对外部环境(包括人事物、空间等因素)的调适性。
针对题主的问题,我们需要细化这个单亲是如何形成的,不同的情况也有不同的影响;目前是谁在做监护人,监护人的性格特征是如何的,监护人是如何在教育、抚养、引导孩子的。
监护人需要做一个***设——我能培养出一个快乐、幸福并能照顾自己一生的孩子。
然后监护人需要做的一切都是在这个***设之下,并依据监护人目前的状况做相应的改变,换句话说——孩子的内心中有足够的力量支持孩子一生的快乐和幸福。
接着,每个孩子都是独一无二的,世界上没有完全一样的两个人,我们就需要尊重个体心理发展的规律,而不是别人的孩子如何、我们的孩子就如何,避免把自己内心中的投射强加在孩子身上。
以学习举例,很多家长都是监督孩子学习,并批评孩子自律性差、啥都不会干,这个时候我们自我检视以下自己,我们有给孩子独立成长、培养自律的空间了吗?
我作为心理咨询师、笔迹分析师,在实践中见到过很多母子、父子的笔迹都是极其相像,当孩子有问题时,我们是否考虑一下自己?我接触过一些抽动症的孩子,经过检查已经排除了生理致病因素后,当家庭中苛刻、严厉的父母改变以后,孩子的状况就得到缓解甚至消失。
我就说这么多吧!当我们把焦点放在——我能支持孩子获得快乐、幸福并照顾自己一生,那我们就为此而加油了!焦点在哪里,成果就在哪里。
我就是一位单亲爸爸,这跟家庭父或母的培养有关,在我身边也有很多跟平常家庭孩子一样的,只要带有正能量的言传身教,我想,没有什么不同。而且,还会更优秀。唯一的就是性格上会早熟一点。我的孩子就是5岁跟我的,现在8岁了。一样的开朗活泼,聪明懂事。
单亲家庭现象现在越来越普遍,单亲孩子群体也是逐渐扩张,特别是00后的孩子们。我侄儿是单亲家庭长大,从三岁起就成为单亲孩子中的一员。单亲孩子的内心世界是怎样的我不知道,我侄儿的成长也是经历了磨人任***使性子的童年,比较内向坚强的少年,现在是一名阳光开朗有责任有担当的阳光美男子,刚成年,却已经感觉是个很靠谱的孩子。
这十八年的生长期他的内心到底经历了什么我不能具体洞察,只是很清楚一个很有爱的家庭会让孩子感受到世界的温暖和善意。最近极几年孩子经历了从对自己妈妈的又爱又恨,有想念到现在的理解和尊重父母的选择。
在初中时,因为单亲家庭,爸爸又一直不在身边照顾,爷爷奶奶带着长大,吃饱穿暖安全是第一要务,所以对于孩子的心理关注较少,我会利用回家有限的时间关注一下他是否快乐是否对于自己的成长自己的家庭耿耿于怀。一点点的分享和交流,发现他能理解以前让他迷惑和痛苦的现实。初三时,因为青春期缘故,他想逃离不满意的家庭现状,想停止上学去外面的世界闯闯,直接不去学校了,家里人很焦急,我电话里问过后觉得,他的人生他得自己负责了,因为所有的选择试过后才知道正确,我理解他现在的焦虑和不快乐,我问了孩子,他的确觉得在学校不快乐,在家里也会觉得很郁闷,一切都是无法让自己满意的世界,我鼓励他去思考自己想要的是什么样,去闯闯。最后熬到毕业,还是走上了上技校打工的生活,现在依然有很多不满意,他却懂的了理想和现实的调和,懂得了去[_a***_]自己的情绪,也懂得了如何去在这个世界生存的重要性。半年的打工生涯回来后特别的孝顺懂事,家里大小的事情都特别操心。关于对自己爸妈的想法,也主动和家里人交流,如果自己混的好,有机会去看看自己的妈妈。经历了一系列的挣扎,这个孩子和现实和解,懂得了理解和尊重,现在内心里有了很多的阳光和爱。
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