家庭教育社会教育等于儿童-家庭教育社会教育等于儿童教育吗

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1. 你是如何界定家庭教育、学校教育、社会教育的界线？哪种教育更重要？

你是如何界定家庭教育、学校教育、社会教育的界线？哪种教育更重要？

谢谢！三种教育结合起来才能把孩子教育成人成才！但是家庭教育要从小培养孩子养成良好的生活，学习，做人等等的良好习惯。因为这些老师给不了他！学校主要是教学知识的，也负责教育的，在学校里学习为主，发生和发现问题老师要随时处理，家校结合是最好的教育。社会给孩子一个好的学习份wei，如：过去放假了，一个街道上的学生就组织一个小组，一起学习或者一起活动，现在这些可能也没有了！人情冷暖，对门住着谁都不知道了！如果有，孩子们可以互相帮助，互相监督，不止于有那么多孩子完不成作业的！

总之，家庭教育最重要，孩子没有良好的习惯，什么也做不好！

三种教育缺一不可。各自功能不同，学生应享有不同选择权力。关键是管理者应肩负起监管责任，不能象保健品市场一样，泛滥成灾。教育市场烂滥不仅是家长受点经济损失，而是让青少年从小就会丧失对国家社会的信任。监管部门不能做“事后诸葛”，被动担责，而应借监其它市场经验教训，主动出击，主动担责！以防为先，以查为主，及时止血，严防严惩！

家庭教育就是爹妈教教你如何做儿子。学校教育就是老师教你如何做主人。社会教育就是教会你怎么做孙子。

家庭教育是孩子的首发教育，一个家庭的教育方式影响孩子的一生，但是同样的教育却不见得会有同样的结果，举个简单的例子来讲，曾经看过法国有一个弟兄俩，一个是几个一个是百万富翁，为什么这么差距呢？是因为记者在***访他们的时候，他们反映的都是家庭非常困难。同样的家庭环境，一个人却变成了乞丐，因为家庭没有给他提供更好的环境让他成长，一个人却变成了富翁，因为家乡的贫穷让他有了更多的努力。这就是家庭教育的。区别也是每个人在家庭中享受同样教育，却不一定能够有同样结果的一个现实例子。

学校教育我们非常可以理解，从幼儿园到小学，6年到初中，三年到高中到大学，孩子的学习过程中一直有老师的陪伴在这个过程中，无论是从书本教学还是从学校生活中来讲，孩子都充分享受到了整个社***带来的教育层面的影响，也就是指孩子在学习的过程中学习的都是社会最新的一些知识，一些重要的***道德，一些重要的科学思想，一些重要的自然思想。

我说家庭教育教育出来的孩子有可能不一样，那么学校教育教育出的孩子更是千差万别，这一套教材同样的一个老师，同样的课堂，就出现了上千种结果，这就是学校教育和家庭教育的更大区别。

是社会教育，社会教育就是让你的变成一个曾经极度张扬又变得极度小心的人，社会教育就是教会你如何收敛自己的锋芒，如何学会做人，这才是一个真实的人，无论家庭教育的孩子多么嚣张，无论学校教育的孩子，多么有成就，到了社会中都应当加起尾巴，认认真真的学习做事，才是社会教育给每个人的最大教训。

家庭教育，学校教育，社会教育，其实都是教育，每个人从中都学会了一种生存的模型，这种生存的模型。就像树叶一样，全世界没有两个相同的。

这倒是没有认真考虑过哦！

不过，我觉得教育就应该是一个终身学习和积累的过程，至于家庭，学校和社会等方面孰轻孰重，就不是我们需要去纠结的问题了。

幼时和小学侧重于家庭；初中.高中.职校和大学侧重在学校；而一旦职校或大学毕业后，则以社会为重。大致如此，势所必然。

说的更明白一些，“教育的目的，就是让一个只知有自我的个体，在成长的过程中，逐步习得成为一个社会人的历程”。

至于最终的（教育）结果，则是取决于被教育者的自觉以及（家庭，学校和社会）这三者之间相互作用的效果。而绝非孤立的“家庭——学校——社会”教育，就能造就一个相对合格的社会人。重要的是被教育者的自觉性和我们这个教育体系的宽度.广度和容忍度。

谢谢邀请。

学校教育这个好界定一些，原来学校教育有思想品德课，现在很多学校都没有了，所有需要考试记入成绩的课程，都应该纳入到学校教育范畴中去。这个很明显，也容易理解。

家庭教育，这个对于生活中的一些事情较多，对于孩子待人接物、言行举止、文明礼貌、生活习惯、社会认知、思维方式、甚至是三观，都可以容纳进去。

社会教育，这个对于孩子的影响，外延更加宽泛，具备较强的偶然性。比如说，现在社会活动很多，像爱心志愿者、义工、各种社会民间组织的协会、文学艺术团体等等，在这些活动中，能让孩子学习更多的积极向上的知识和技能；城市宣传标语、社会主义核心价值观等，这些让人在思想上观念上会有潜在的认同。这些都是属于社会教育的。

在读大学之前，孩子都是生活在学校和家庭之间，两点一线，除了学校的知识教育，就是家庭里的家长的言传身教，社会教育会通过学校和家庭两都有一些触及，但重要的是家庭，其次才是学校。

在读大学之后，绝大多数孩子都远离家庭，大部分时间到了学校里面，而大学环境相对开放，与社会接触较高中以前紧密得多，这时，就是学校和社会对孩子更具影响力。

而在走出大学之后，孩子会进入社会，这时候，对于社会上遇到的一些问题，孩子会向家长、父母请教更多一些，也会向一些学哥学姐和单位领导[_a***_]多一些，家庭和社会成为影响孩子的主要方面。

如果说哪个方面更重要，家庭教育贯穿孩子成长成熟的全过程。只有真正成熟之后，孩子才会完全脱离家庭教育，因此，在成长过程中，对孩子人生理想、生活习惯、脾气禀性，影响最重要的家庭。学校在孩子成长过程中，只是教给了孩子技能，给予孩子成长的支撑，教会孩子更多的科学知识，步入社会，学校所肩负的使命通常会终结。而社会教育将衔接学校教育和家庭教育，发挥出后期教育作用。

人的一生，能不能成材，能不能做成几件大事好事，取决于什么？在人的一生中，家庭教育、学校教育，都是阶段性的，而真正能发挥作用的是，本人应当牢固树立终身学习的理念，学习社会知识，学习职业技能，丰富业余爱好，不断完善自我。活到老，学到老，才能真正让自己得到学习的最大收益，成为了学习的受益者。

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