幼儿园教育短文图片制作-幼儿园教育短文图片制作方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育短文图片制作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教育短文图片制作的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园里真快乐小短文怎么写？
2. 怎么培养孩子创作？

幼儿园里真快乐小短文怎么写？

1、在回忆、讨论和创作的过程中，感受幼儿园的生活的快乐。 　　

2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。 　　活动准备： 　　1、 收集各种零碎布，了解各种不同质地的布。 　　2、 2-3幅布贴画。 　　

3、 白胶、布、油画棒、白纸等人手一份。 　　活动过程： 　　1、 经验回忆 　　教师：你觉得幼儿园里最快乐的事情是什么？和谁在一起？玩什么？怎么玩的？在哪里玩的？好里有些什么？玩得时候心情怎么样？ 　　2、 出示范画2-3张，讨论创作方法。 　　（1）、教师：布有什么用？（做衣服、贴画等。）你见过用布制作的画吗？看看这些画和我们平时看到的有什么不同？（好多地方是用布贴上去的。） 　　（2）、教师：在这几幅画中，小朋友用布做了什么？你知道他们是怎么做的吗？先要做什么，再做什么？（先画、再剪）布还可以做引起什么？（小包，蝴蝶结等装饰品） 　　（3）、指导幼儿进行创作活动。 　　（1）、教师：在幼儿园里，你最快乐的事情是什么？刚才小友说的事里，有人、有玩具、有背景。你沉得先画什么比较好？为什么？（建底色幼儿先画主体，再画背景。） 　　（2）、教师：看看桌上这些漂亮的布，在你的画里面可以做引起什么？怎么把布贴到你的画上。 　

怎么培养孩子创作？

1.多读书。阅读是写作的基础，所以，孩子要想学习写作，首先要做好的第一件事就是读书，而且要大量地去读。 这个方面，古人给我们留下了许多宝贵的经验，如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，陆游的“行万里路，读万卷书”，坊间流传很久的熟语“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等等，都是这方面的经典名言。

2.多背诵。阅读固然重要，但背诵也不可忽视。家长应该在引导孩子多读的基础上，还应当引导孩子在背诵上再下下功夫。背什么呢？背古今中外被公认的经典中的经典，背经典中的名言警句，背现当代作家的短章名篇。背诵同阅读一样，是孩子积累语言材料的途径之一，而且还是最佳途径之一。



3.多练习。即在大量阅读、有计划背诵的过程中，再引导孩子多练习写作。写日记、写周记、写读书心得，写抒情短篇，等等，只要孩子喜欢的就放开让其去写。在这个方面，家长一定要牢记，切不可给孩子定太多的条条框框；否则，孩子会大倒胃口，对孩子写作能力的培养可谓得不尝失。

4.掌握并熟悉一些常用的写作方法和写作技巧。在多读多写的基础上，家长还应该引导孩子掌握并熟悉一些常用的写作方法和写作技巧。不过，家长须注意的是，在引导孩子掌握相关的写作方法和写作技巧的时候，切忌单就写作技巧而讲写作技巧，这样，一是孩子会摸不着头脑，一是孩子可能能听懂，但不会运用。所以，引导孩子掌握这类东西，应紧密结合阅读和写作的过程来讲，只有这样，孩子对这类东西才会获得一个切实的认识，也才会派得上用场。

5.多修改。写作界有一句名言：好文章是改出来的。这话是写作经验的总结，是写作规律的体现。因此，家长在引导孩子学习写作的时候，为了尽快提高孩子的写作能力，还应引导、指导孩子多看自己写的东西、多改自己写的东西，如此，写作能力才能得到实实在在的进步。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育短文图片制作的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育短文图片制作的2点解答对大家有用。