小学儿童心理学考试重点-小学儿童心理学填空题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学儿童心理学考试重点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学儿童心理学考试重点的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前儿童发展心理学旳研究方法有那些？
2. 什么是儿童敏感期？

学前儿童发展心理学旳研究方法有那些？

实证研究法——英国哲学家培根（F．Bacon）说：“科学是实验的科学，科学就在于用理性方法去整理感性材料。

1．观察法 观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。通过观察，人们可以收集到最直接的资料，包括***发生、发展的过程和相关的数据。按不同的维度，观察法分为以下几种具体类型。从时间上看，分为长期观察和定期观察。长期观察指研究者在一个相当长的时期内，连续进行系统观察，积累资料，并加以整理和分析。定期观察指按一定的时间间隔持续观察（如每周一次），到一定阶段后予以总结。从范围上看，分为全面观察和重点观察。全面观察指在同一研究内对若干心理现象同时加以观察、记录。重点观察则是在同一研究中只观察、记录某一项心理现象。从规模上看，可分为群体观察和个体观察。群体观察指研究者的观察对象是一组儿童，记录这一群体中发生的各种行为表现。个体观察又称个案法，是对某一特定儿童作专门的观察。个案法是一种最简单、最直接的心理学研究方法，具有启蒙和试点的作用。

2．调查法：调查法包括谈话法、问卷法、测验法和产品分析法四种。

3．实验法

研究学前儿童心理的方法包括:

    1. 观察法:通过观察学前儿童的行为、言语和情感,了解他们的心理发展状况。观察法可以了解学前儿童的自我调节能力、社交能力、学习能力等方面的情况。

    2. 实验法:通过实验设计,探究学前儿童的心理特征。例如,可以通过认知实验、情感实验等方式,研究学前儿童的认知和情感发展,以及他们的心理。

    3. 调查法:通过问卷调查的方式,了解学前儿童的心理特征。调查法可以了解学前儿童的自我意识、情绪管理、认知水平等方面的情况。

    4. 访谈法:通过面对面的访谈方式,了解学前儿童的心理特征。访谈法可以了解学前儿童的自我评价、情感认知、思维逻辑等方面的情况。

    除了以上方法外,还可以结合其他研究方法,例如脑成像技术、行为遗传学、心理测量学等,来深入研究学前儿童心理。

    研究学前儿童心理需要综合运用多种方法,以获得全面、准确的研究结果。同时,研究学前儿童心理也需要注意方法的科学性、安全性和有效性,以确保研究结果的可靠性和可信度。

什么是儿童敏感期？

孩子在不同的阶段有着不同的发展，尤其是在宝宝还小的时候，身体发育都非常的快。因此很多家长时刻都在注意着孩子的成长过程。对于爸妈来说，想要让宝宝很好的成长，就要好好把握住孩子的这些敏感期。

孩子会在敏感期对不同的事物都表现出不同程度的感兴趣的情况。在这一段敏感期，家长要做的就是帮助孩子提前准备好教育的环境，如果孩子在这段时间可以很好地被父母引导，那么孩子的成长就会非常的快。

那么一岁以内的宝宝有哪些敏感的时期呢？

1、光敏感期

光敏感期，也就是宝宝的视力发展的时期。大多在刚出生到宝宝三个月的这段时间里。这个时候，宝宝会对光线比较敏感。家长如果拿着小玩具在宝宝的身前左右的移动，就可以发现孩子的眼睛被这个玩具吸引着。

如果家里的宝宝还存在着黑白颠倒的睡眠[_a***_]，家长就要好好地把握这段光敏感期。在天气好的时候，让光线照进来。晚上的时候，要关上灯光。让孩子好好地感受到黑夜白天的更替。

到此，以上就是小编对于小学儿童心理学考试重点的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学儿童心理学考试重点的2点解答对大家有用。