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日本儿童家庭教育有何特点-日本儿童家庭教育有何特点和作用

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于日本儿童家庭教育有何特点问题,于是小编就整理了3个相关介绍日本儿童家教育有何特点的解答,让我们一起看看吧。

  1. 日本女性受教育那么高,怎么个个想当家庭主妇?
  2. 不同年龄日本人的消费行为特点?
  3. 日本的小孩比较懂礼貌,原因是什么?日本教育小孩的方式是怎样的?

日本女性受教育那么高,怎么个个想当家庭主妇

1. “日本女性”平均受教育水平是比较高,但并不是“个个想当家庭主妇”。 只能说是“有相当数量的日本女性,想当家庭主妇”。

2. 日本的职场相对其它国家来说,“男人的舞台”的色彩更加明显。 日本女人从“收入”到“职位”都要比“同龄”“同等学历”“同等技能”的日本男性来说 要低一些,随着年龄的增长,这种差距会更加明显。日本社会中“女性”要在职场中取得和 男性同等的“收入”和“地位”要比男性付出的更多。 这也是很多日本社会中“热衷于职业拼搏的女性”往往晚婚或独身的原因。

日本儿童家庭教育有何特点-日本儿童家庭教育有何特点和作用
(图片来源网络,侵删)

3. 日本的家庭更加看重“幼儿的看护和教育”,日本人一致认为,已婚妇女孩子0-4岁期间是 应该全力以赴地“育儿”。而日本也没有独生子女政策”,在一个孩子4岁后,往往有会 有第2个孩子出生,这样以来日本家庭主妇就往往长时间“远离”了职场,家庭就成了她们 的舞台。

4. 日本男人和女人并不认为“家庭主妇”是一个贬义词。只是家庭角色责任分工不同罢了。

5. 日本近年的经济不景气,造成就业困难,就算家庭主妇出去工作,往往也只能够作一些小时工 而已,难以实现职业理想。

日本儿童家庭教育有何特点-日本儿童家庭教育有何特点和作用
(图片来源网络,侵删)

6. 不过现在很多一般收入的日本家庭的主妇往往在孩子4岁以后,开始做小时工。 另外日本的网络发达,很多家庭主妇也做一些“在宅勤务”,比如翻译,校对,录入,个人 贸易等。

不同年龄日本人的消费行为特点?

山下智博的《绅士大概一分钟》里面有提到:

1)35岁以下年轻家庭:租金压力大、但***生活不可少,包括服装的支出也是比中老年人要多。

日本儿童家庭教育有何特点-日本儿童家庭教育有何特点和作用
(图片来源网络,侵删)

2)35到59岁的中年家庭:有房了,但忙着子女教育,也没空***了。

3)60岁及以上的老年家庭:年纪大了,医疗需求提高;退休有了闲暇,***消费回升。

日本的小孩比较懂礼貌,原因是什么?日本教育小孩的方式是怎样的?

除了跟大环境有关,最主要学校教育。通常没上幼儿园小朋友会欠缺一点,家长们不会逼自己的孩子一定要跟人打招呼。但一到幼儿园,老师就会开始教各种礼仪,大声跟人打招呼是幼儿园和小学一直强调的礼仪。

日本小孩从小教育很严格,跟我们50年代一辈受到的教育很相似。比如坐姿、吃饭时端起碗,不能吃出声音等。总之站有站相,坐有坐相,对长辈客人有礼貌…自己的事情自己做,比如沉重的书包,水壶等一定是自己背,大人代替是要被小朋友嘲笑的。每个小孩子都有一适合自己的运动项目,相对比日本小孩是比较刻苦的。

日本的教育看上去很美,小朋友懂礼貌又独立又乖巧,家庭教育+學校教育到位,小孩普遍不给大人找麻煩。

中国其实民国前小孩教的比日本还乖呢,后来战乱多年又立国建设又抓革命促生产小孩们也大多有礼懂事。只是近些年生活一好转,有点沒搂住,惯孩子有了一批。

但是疫情期間,咱們小朋友表现也算世界一流,最近还老见孩子犯点事就往派出所打发自首受罚的,仓廪足知礼节,毕竟咱们品质感零零后都上线了,世风日上指日可期。

何况,孩子总得長成大人,小时可爱齐整乖巧的日本孩子長大了变成日本大人之后,情況也是惊人逆转。

这帮海岛亚洲准白人教育辣么到位,長大也不过就是:

1、点头哈腰眼神躲闪表情刻板恭順有礼外表+压抑孤独暗戳戳自恋自大卑微傲娇內心;

2、冒着被父母嫌弃+被校园霸凌+被別人口水淹死+被每天地震十次的风险,安全感广泛缺乏,醒着嘀嘀咕咕+醉了八个鸭撸;

所以長丑了不說,除了死宅太郎和变态丸子们的细节文艺(哦对叫工匠精神)之外,并未见有甚更多过人之处。

眼前出现了日本代言人安倍同学在每次各国领导集体上台时,深刻演绎跳梁小丑+投机分子。

当然,平心而论,沒有对比就沒有伤害,日本教育沒有美国教育失敗,安倍说瞎话时至少戴口罩并不翘兰花指。

到此,以上就是小编对于日本儿童家庭教育有何特点的问题就介绍到这了,希望介绍关于日本儿童家庭教育有何特点的3点解答对大家有用。

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