儿童教育机构面临的威胁-儿童教育机构面临的威胁有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育机构面临的威胁的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童教育机构面临的威胁的解答，让我们一起看看吧。

1. 在一家互联网教育企业做基层管理，老板张口闭口就是让人滚蛋，这种公司还有前景吗？
2. 今日话题探讨：你们认为在教育孩子问题上最难的问题是哪些呢？

在一家互联网教育企业做基层管理，老板张口闭口就是让人滚蛋，这种公司还有前景吗？

老板人品咱们不好说，但他爱说让员工***就不该，尤其成熟老板不会这么说的，好老板会尊重员工，培养员工，关爱员工。还有可能就是老板口头语，但企业他管理的井井有条。也就是说企业有没有前途看老板的管理了，管理的牛，出业绩会赚钱，就算他整天骂人，企业也会成功。

没在私人企业呆过，不过可以想象1，老板关心员工的，这样的企业肯定会有发展。因为企业员工会自觉溶入到企业之中。2，动不动就让人滚的老板，肯定不是个有素质的人，这样的老板留不住员工，企业发展自然没有后劲，关门是迟早的事。而且这样的企业也一定没有多高的技术性，关了就关了吧！

分两方面看：一方面老板人品不错，确实压力太大，说粗话、骂人，但总比发不出工资欠薪老板好，在老板带领下你还能学到很多宝贵工作的经验，在翅膀还没有硬之前，最好能理解和宽容老板。乔布斯也经常骂人，但能做出伟大的产品。另一方面纯属人品问题，用恐吓来树立权威，给他人危机来显示自己的优越感，这样的老板就必须提前话甩给他：老子把你炒了，要我的人可以排一个连！

关于工作有两个必要的选择：1、你的能力不够，这家公司是给你补充的。2、你与公司持平，也就是你为这个公司创造效益的。

如果说马老板天天骂你，你估计也不跑，因为公司正在蓬勃发展中，你的收益也会跟着增加。所以要看你与公司在那个线上，但是不代表就没有人没离开阿里，离开的也不少。

所以呢，至于如何选择，就看你自己了，毕竟别人给你的答案都只是参考。

一看老板就不会尊重人，更不懂的如何培养一个人，没有什么人是上来就是全能的，一方面靠自己的努力个和勤奋，还需要老板的感染和培养，虽然老板是发工资的人，但是没有团队如何在严酷的竞争下打败对手，占据市场！别忘了老板就是团队的老大！

今日话题探讨：你们认为在教育孩子问题上最难的问题是哪些呢？

在教育孩子上最难的问题是哪些呢？

我认为难度主要是在以下两个方面:

一、体现在思想品德、世界观的家庭教育问题上。由于现代社会发展的迅猛，人与人之间受文化知识教育程度不同，在认识事物的感知上，对待事物的看法上，处理事物的方式上，不尽相同。这样就决定了孩子在接受家庭教育时会受到参差不齐的教育。当孩子从幼儿开始(大约三岁左右)，直至少年时期是孩子成长过程中最为关键的阶段。在这个阶段里，孩子的个性发展，行为习惯养成，都离不开对孩子的正确引导，良好的家庭环境教育会培养出孩子良好的道德品质，个人行为习惯。反之，则以自我为中心，无视周围的存在，缺乏道德的修养，久而久之就形成了对孩子教育上的难度，熊孩子现象的出现就证明了家庭教育的缺失。如有的家长对孩子的过份溺爱，娇生惯养，对孩子的不良行为听之任之，任其发展，一旦孩子的个性特征，世界观形成了，再来纠正是会难上加难的。

二、体现在校园学习与社会生活上的教育问题上。孩子从三岁开始进行校园学习，直至大学毕业(不是所有孩子都读到大学毕业)，是孩子人生中求知欲最旺盛的阶段，这个时期重点是培养孩子的学习兴趣和爱好，以及树立远大的目标。在这个阶段比较难的是对孩子学习兴趣培养上，如果孩子对学习有兴趣，那么他就会一路高歌前进。反之缺乏学习的兴趣就会止步不前。其次孩子长大后要踏入社会，而立足于社会，就必须融入社会生活，因此，对孩子社会生活的教育也是不可缺的，重要的是教育孩子判断是非的能力，自我约束的能力，正确处理人与人之间的关系等问题。这些问题是人生之中必定会面临的自我选择，教育孩子正确的人生观，价值观才会使孩子成为一个对社会有用、有价值的人。

另外: 不同孩子具有不同时期的个性特点，在教育问题上家长应针对其不同特征进行长期有效地“有的放矢”教育，正所谓“十年树木，百年树人”就是讲的这个道理。

以上论述仅为个人之观点，如有不当欢迎指正和探讨。感谢你的阅读！！！

1.这个要看孩子所处的不同的年龄段。

2.上幼儿园之前最难的是处理好爱孩子和引导孩子学规矩之间的关系。爱孩子，母鸡都会。而教育，是一个民族所要考虑的重大问题。这个阶段父母要尽情地爱孩子，尽可能地多陪伴孩子，但不能模糊了边界。爱，不等于要满足孩子所有的要求，哭闹也不可以。

3.上幼儿园阶段是引导孩子爱上阅读的最好时期。这件事说难也难，做了就不难。因为这需要父母持续地给孩子读书，先从图画书开始，辅以识字教育，孩子的阅读潜能会被激发，但父母要坚持两到三年，[_a***_]久了，孩子自己就会主动要求读书，生命的底色就打好了。

4.小学低年级最难的就是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。同样的，要一点一滴地教育引导，不能过度依赖老师。现在的公办学校每个班都有四五十个孩子，老师不可能顾及到每个孩子。家长的引导陪伴还是很重要的。到中高年级，就要逐步放手让孩子自己完成检查作业，独立思考，自己承担。在人际交往方面适当关注。

5.中学阶段要注意同伴的影响力。能否住宿要考量一下孩子的生活自理能力和抗干扰能力，如果这些能力不够强不能把孩子推给学校，尤其是有些只收钱不真正关注孩子身心健康成长的民办学校。否则，你会收获一个全面失控的孩子。

6.在孩子的成长过程中，有一个家长关注的排序。首先应该是身心健康，安全，快乐；其次才是学业的成绩。

到此，以上就是小编对于儿童教育机构面临的威胁的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育机构面临的威胁的2点解答对大家有用。