当前位置:首页 > 儿童学校方面 > 正文

幼儿园草莓教育案例分析-幼儿园草莓教育案例分析与反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园草莓教育案例分析问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园草莓教育案例分析的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园十字句?
  2. 一盘草莓分给小朋友,每人3个剩2个,每人4个少3个?
  3. 幼儿园小朋友如何介绍芒种?

幼儿园十字句?

 阳春三月,是草莓的收获季节,因草莓颜色诱人,味道甜美,常常深受孩子们喜爱,不少幼儿园也会结合时令给孩子们开展有关草莓的教学活动,以下是几首草莓的儿歌,供教师们参考。    

1、我是一颗红草莓:我是一颗红草莓,小朋友们都爱你,请你快来洗洗手,手脏千万别碰我。    

幼儿园草莓教育案例分析-幼儿园草莓教育案例分析与反思
(图片来源网络,侵删)

2、***草莓:风儿轻轻吹,彩蝶翩翩飞。有位小姑娘,上山摘草莓。一串串(呦)红草莓,好像(那个)玛瑙缀,呦喂,呦喂,呦喂呦喂呦喂,呦——喂,装满小竹篮,风中飘香味。    小姑娘多想吃,可又舍不得,提着小竹篮,转眼到村北,送给军属老奶奶,尊敬老人心灵美,呦喂,呦喂,呦喂呦喂呦喂,呦——喂,尊敬老人心哟心灵美,尊敬老人,心灵美!    

3、草莓蛋糕:鼻子闻一闻——有草莓的香味!眼睛找一找——有一块草莓蛋糕!嘴巴尝一尝——嗯,酸酸甜甜的!耳朵听一听——是我开心的笑声!

一盘草莓分给小朋友,每人3个剩2个,每人4个少3个?

4-3=1(个)

幼儿园草莓教育案例分析-幼儿园草莓教育案例分析与反思
(图片来源网络,侵删)

2+3=5(个)

5÷1=5(人)

3×5+2=17(个)

幼儿园草莓教育案例分析-幼儿园草莓教育案例分析与反思
(图片来源网络,侵删)

所有17个草莓,5个小朋友。

4-3表示每人多分1个,

2+3意思是再加3个草莓每人就可以多分一个草莓,

5÷1中的5是增加后的草莓,1是每人增加1个,相除就得到多少人。

幼儿园小朋友如何介绍芒种

可以用一种很亲近的方式或者动画片的方式向孩子们介绍。

芒种是二十四节气中的一个,代表着盛夏将至,孩子们在这个节气里可以感受到骄阳似火的炎热气息,也可以看到各种果实和蔬菜的丰收。

幼儿园小朋友可以通过简单易懂的方式介绍芒种。
幼儿园小朋友的认知能力和表达能力有限,需要选择简单易懂的语言来介绍芒种。
可以通过以下方式介绍芒种:首先可以说芒种是二十四节气中的一个,是夏季的第八个节气,时间大约是6月6日或7日,因为这个时候小麦已经成熟了,农民可以收割小麦,所以芒种也叫做麦仓节。
此外,芒种也是立夏后一个重要的节气,意味着夏季正式开始,天气变得更加炎热,注意保护自己身体健康

幼儿园小朋友可以通过活动介绍芒种。
芒种是二十四节气中的一个重要节气,是天气转热的时候,有着重要的农业意义,教给幼儿园小朋友是很有必要的。
可以通过以下方式介绍芒种:1. 通过种植芒种相关的植物,如草莓等,带着孩子们观察了解芒种的信号和意义;2. 制作芒种主题手工制品,让孩子们在手工制作中了解芒种的知识;3. 观察芒种时节的自然景象,带着孩子们了解芒种的历史和文化
这样通过生动的活动,幼儿园小朋友可以更好地了解芒种的意义和历史文化。

幼儿园小朋友可以使用简单的语言介绍芒种,例如:“芒种是二十四个节气的其中一个,它表示夏天已经到了,天气也变得越来越热了。此时是农民们收割小麦的时候,我们也可以吃到新鲜的小麦面食呢!”

同时,您还可以通过向小朋友展示麦子和相关的图片等教具来帮助他们更好地了解芒种的含义。

每年公历6月5日至7日间,

便是芒种节气,

这意味着仲夏要来了。

“芒”是指麦类等有芒植物的收获,

“种”是指谷黍类作物播种的节令。

芒种谐音“忙种”,

预示着要进入“三夏”大忙时节。

芒种是农忙季节,在山西荣河开始收获大、小麦,当地人称之为“农忙”。有谚语说:“麦黄农忙,秀女出房。”因此在此节气,妇女也要下地帮助度过“农忙”。而在河北盐山则是在“芒种”这天有“嫁树”的习俗。

到此,以上就是小编对于幼儿园草莓教育案例分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园草莓教育案例分析的3点解答对大家有用。

最新文章