家庭教育手抄报儿童版图片-家庭教育手抄报儿童版图片大全

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1. 我和我的家庭手抄报可以写什么内容？
2. 家教小报手抄报什么写？

我和我的家庭手抄报可以写什么内容？

虽然我们可以漫游在乐园和宫殿之中， 可是天下没有比家更好的地方， 即便它是这样简陋普通； 天意似乎要我们成为那一方神圣， 你找遍天涯也决不会遇到那种地方。

家，家，甜蜜，甜蜜的家！ 天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方！ 即便是离乡背井， 那豪华壮丽的景象也不会使我眼花缭乱， 哦，还我低矮的茅屋！ 唤来鸟儿的欢鸣， 比什么都宝贵的是恢复心境的安宁！ 家，家，甜蜜，甜蜜的家！ 天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方！ 凝望天上的明月，踏着沈寂的荒野， 我感到我母亲此刻正思念她的孩子， 她正站在我们的小屋门前， 透过葡萄藤仰望那轮明月， 而葡萄的香气却不会使我欢乐。家，家，甜蜜，甜蜜的家！ 天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方！ 多么甜蜜啊，坐下看着慈父的笑脸， 让母亲的抚摸给我安慰消遣， 就让别人以漫游在***园里为乐吧， 但是给我，哦，给我家的欢乐。家，家，甜蜜，甜蜜的家！ 天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方！ 我已操劳过度，我要回到你身边； 你的微笑给我最亲切的安抚； 我再也不离开那小屋到处漫游； 天下没有比家更好的地方， 即便它是这样普通简陋。家，家，甜蜜，甜蜜的家！ 天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方！ 推荐的新版本 我的家庭真可爱，幸福又安详， 无论我在哪里，都怀念我的家。好像天上降临的声音，向我亲切召唤， 我走遍海角天涯，总想念我的家。当我漫游在荒野上，凝望天边月亮， 好像看见我的母亲，把爱儿思念。她正站在茅屋门前，也望着月亮， 那家门前的鲜花，我再也看不见。可爱的家，可爱的家， 我走遍海角天涯，总想念我的家。离开家乡的浪人，一切都不会动我心， 只要让我回到我简陋的家园。那些听我召唤的小鸟快飞回我跟前， 让我重温平静的生活比一切都香甜。可爱的家，可爱的家， 我走遍海角天涯，总想念我的家。可爱的家，可爱的家

家教小报手抄报什么写？

家教即家庭教育，是子女在家庭接受的影响和教育，家长对子女的言传身教。是一个人一生的初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。

家教是指家庭内部家长对子女的言传身教，家长通过自己的善言善行来教育子女做人做事的道理。好的家教对于子女一生是至关重要的。

家教传统意义上讲是指家庭内道德、礼节的教育，如：这个孩子没家教；某人家的家教很严格等。家教的本来意义是帮助孩子健康成长，教会孩子做人的道理，家教是个体社会化非常重要的途径。

注：家庭教师不能代替家教。家庭教师的行为不是家教。

误区

父母可不可以打孩子?打孩子是有益还是有害?有的主张父母可以打孩子，中国古人也说：不打不成材，棍子底下出孝子。但绝大多数的父母、教育家都不赞成打孩子。但是究竟在家庭教育中父母应不应该打孩子呢?

其实，孩子犯错误并不是天生的，不是与生俱来的，一定是有原因的。对于孩子，父母要管;孩子犯了错误与过失，父母也可以惩罚，但最好不要***用打的手段。我们可以***用法国教育家卢梭提出的“自然后果惩罚”的方式。就是：孩子犯了错，造成了不良的后果，让他自作自受，亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。这样，同样可以达到惩罚、警戒的目的。

父母管教孩子，目的是为了让孩子学好，做一个文明社会里的文明人。那么，这不仅要求父母给孩子灌输的思想要文明，教育手段也应讲究文明，因为教育手段本身也具有教育作用。有的孩子好欺负人，动不动就***，恐怕就是因为他在家里经常挨父母打骂所致。父母打孩子，一般都是在气头上，实在是忍无可忍，一气之下而为之，因此，往往是不计后果，没轻没重，弄不好会在无意中失手造成不可挽回的后果，饮恨终生。

诚心诚意地奉劝各位父母，遇到孩子出了问题，不管是什么问题，一定要克制、克制、再克制，避免冲动，手下留情，千万别做出使自已后悔一辈子的事来。

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