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什么是儿童心理学答案-什么叫儿童心理学

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于什么儿童心理学答案问题,于是小编就整理了2个相关介绍什么是儿童心理学答案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前儿童发展心理学形成性考核册答案?
  2. 我家孩子六年级了,平时成绩还不错,昨天发现她做作业抄答案了,我该怎么处理?

学前儿童发展心理学形成性考核册答案?

内容来自用户:Doctordaughter

学前儿童发展心理学形成性考核册参考答案

什么是儿童心理学答案-什么叫儿童心理学
(图片来源网络,侵删)

学前儿童发展心理作业1

一.选择

1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学

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A.0—8.9岁B.0—3岁C.0—6岁D.0—13.14岁

2.以时间标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A)

A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究

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3.对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为(B)

我家孩子年级了,平时成绩还不错,昨天发现她做作业抄答案了,我该怎么处理?

抄作业现象在学生中是屡禁不止。但是大人不要看到抄作业就谈虎色变。要看孩子抄作业背后的动机是什么。针对孩子的不同动机,大人作出相应的措施。

说白了,就是虚荣心作祟。个别题目不会做,但又怕老师不高兴,或者担心自己以往的好学生形象,在老师心目中崩塌。通过抄作业,让自己依然是100分,使老师满意,或者继续维持自己优等生的形象。

其实,这类孩子相当幼稚。作为熟悉你的老师,当然知道这道题对于孩子们来说可能超纲了。你到学校去,就是去学习的,而不是想说明我什么都会了。

这类学生往往不是死读书的人。他们懂得灵活机动。虽然抄作业的行为不值得提倡。但单从个人发展来说,这是高效率利用时间。当然,这种学生很稀缺,大多数会抄着抄着,就把不会的也顺便一起抄好了。抄着抄着,脑子也变懒了。

这类抄作业行为是最危险的。不会做,抄了更不会做。而且,还会从此一发不可收拾。从此尝到了不劳而获的甜头。对学习有百害而无一益。

不过,也要看到孩子的优点。他们至少比空白一片直接交上来的孩子好。他们还想给老师留个好印象,没有破罐子破摔。

关键不在于“抄”,而是背后的东西。

当年的我是“学霸”。可我初三毕业前也抄作业。原因很另类,不是作业太难不会做,而是嫌简单又太多,想省点时间花在提高自己的短板上。后来因为班里四个前五的男生都做错了一题,而且错的一模一样,被老师发现了。当老师知道我们原因后,后来就没有强制我们。因为当年毕业和升学是分开的。老师的目的是确保绝大部分毕业,而我们的目的是考上一个好高中

当然,大部分孩子抄作业,是因为“懒”,这才是背后更可怕的东西。书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。懒,不仅是学习的大敌,更是人生的癌症。如果不加以纠偏,以后万事皆不成。

其实,孩子的“懒”是家长惯出来的。有几点经验教训供年轻父母参考:

第一,让孩子多接触生活,适当干些力所能及的家务,并引导孩子从生活中学习,把所学应用于生活。知识来源于生活,最后应用于生话。只有能把所学灵活应用才能算掌握。能解数学难题不算数学好,能用数学方法解决生活中的问题,才算真正学好了数学。

第二,陪伴而非越俎代庖。很多家长觉得帮孩子解答不会做的题是一种光荣。但是,这实际上在潜移默化地支持孩子偷懒。所以,家长最应该做的是陪伴、检查和监督。孩子作业沒完成,家长要陪伴,千万不要催、不要自己去睡觉、更不要去帮孩子做题,让孩子从小独立思考,养成良好的学习习惯

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抄答案了,告诉她不应该那样做。写作业是为了让自己发现哪里还不会。抄答案倒是快,哪里不会也不知道。学习就这样,越不会以后的知识越难理解。最后就跟不上了。

打孩子又舍不得,打过以后负罪感很重,还是不要打了。利害给孩子讲清楚,就看她自己了。毕竟不是每个人都能上清华北大

我们做父母的,把自己该做的做到。以后不招埋怨就行了。

女儿也六年级,学习成绩也不错。抄答案的事情在我女儿身上也发现了,我没有表现出非常紧张,只是跟她谈了这个问题。她抄的不是作业的答案,而是试卷答案。同学考试试卷答案给了我女儿,我女儿放在书包里被我发现,考试时有没有抄我没有问她。我当时非常心平气和地问她,你觉得自己做的对还是不对?她没有回答我,沉默。我继续追问,你觉得你们同学抄,你不抄是不是觉得自己到时没有同学分高,觉得自己不好意思?女儿沉默了一会,跟我说,妈妈我们同学都在抄,我知道抄答案不对,可是我怕我到时没有同学考的高你会生气。我告诉她,妈妈不会生气,妈妈会为你的诚实感到自豪。在妈妈心里,你一直是一个诚实的孩子,你不会欺骗妈妈,欺骗自己。女儿听了我的话,妈妈我明白了,我以后不会抄答案了。

在女儿班里,不仅仅出现抄答案,还出现抄作文的恶习。女儿有一次写读后感摘抄了网上的例文。被老师发现,全班全部抄课文五遍。女儿回家告诉了我。我问女儿,你觉得被罚亏不?女儿说,妈妈我觉得虽然我做的不对,但是老师罚抄课文五遍,是有点过分?我告诉女儿,你要学会换位思考,你是老师,你的班里的孩子都在欺骗自己,你会怎么办?女儿沉思了一分钟,跟我说,妈妈我明白了,我以后不会再抄作文,我要自己写,这样写出来的东西才是自己的。自那以后,女儿的作文都是自己写的,尤其是最近参加比赛的作文,也是自己写,没有一点摘抄。女儿说,自己写的文章,才是最真实的自己。

我的感觉是六年级的小孩,已经明事理。要让她真正懂得什么是对的什么是错误的?一味的说大道理,这个年龄的他们可能听不下去,静下来,让他们自己体会究竟是对还是错,让他们自己意识到错误才是解决问题的最好办法

到此,以上就是小编对于什么是儿童心理学答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于什么是儿童心理学答案的2点解答对大家有用。

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