儿童与家庭教育马卡连柯-家庭和儿童教育马卡连柯

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童与家庭教育马卡连柯的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童与家庭教育马卡连柯的解答，让我们一起看看吧。

1. 马卡连柯的平行教育理论是什么？
2. 暴力教育，到底会给孩子带来多大的影响？
3. 孩子犯错之后就嘲笑，在“羞耻教育”下的孩子，心智如何会健全？该怎么教育孩子？

马卡连柯的平行教育理论是什么？

“我们认为整体就是我们教育的对象，我们应该把有组织的教育影响针对着集体。并且是这样的一种保留，要使个人认为他留在集体里是按照自己的愿望，是自愿的；其次，要使集体也是自愿地容纳这些个人。集体是个人的教师”。

“平行教育影响”的实质，在于要求教师通过集体来影响人，要求经常地从个人转向集体或从集体转向个人它是教育和影响个人的一种形式，是以集体为教育对象，是通过集体来教育个人，在这里，教育者对机体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。这就是“平行教育影响”的教育方法。

拓展资料：

平行教育的特点有二：一是把集体作为教育对象，在教育集体的同时通过集体去教育个人；二是在教育单独个人时应想到对整个集体的教育，通过对个人的教育影响集体。

暴力教育，到底会给孩子带来多大的影响？

***育对孩子的一生都会有影响

孩子到四五岁的时候，整个人就开始活泼起来了，这时候孩子就会开始犯错误。有的爸爸妈妈认为，孩子犯了错误的话，就一定要***用暴力的方式来解决，只有孩子挨了打才会记住。

那么，事实真的如此吗？教育专家指出，***育是种极为不科学的方式，甚至可能会毁了孩子一辈子。

感觉自己不是好孩子

孩子如果一犯错就挨打的话，他会慢慢觉得自己本身就是个坏孩子，只能靠打骂才能改正。这样的孩子以后会缺少正常的自我认识，他们缺乏信心，极度自卑，对于孩子人格的形成是非常不利的。

不利于孩子心理正常发育

当孩子犯错误时，爸爸妈妈就用打骂来解决，这会使父母形成习惯，并乐于去用简单的暴力行为来解决。

但是正常的孩子往往是通过讲道理、劝说的方式来意识到自己的错误之处，并避免下次再犯。而挨打的孩子往往无法意识到自己的错误，如此循环下去，只会妨碍幼儿正常的心理发育。

容易模仿不好的暴力行为

面对当今社会的应试教育，这个问题也是讨论最多的话题，这个***育也有两面性，让不少学生，学习好了，能考高分了，但也经常听到会有老师对学生施暴，学生报复教师等等的话题。教师逼着学生学、打着学生学、骂着学生学等，这些都是***育的范围。我从小因为迟到，因为考不好，经常也被老师骂也被老师打，具体伤害有多深，影响有多大，这是内在的，无法衡量，关键在于学生的抗压能力有多强，对于心里素质好的学生，老师骂完打完就完了，对于心里素质差的学生，轻者记恨诅咒教师，重者可能会出现抑郁症、***，性格孤僻等情况。虽然我们国家一直在摸索在改革教育体制，但***育仍然存在，关键在于学生多，最终只看分数，看结果，导致家长、教师们以不变应万变，无论你体制怎么改，我让孩子能考高分就行。

从观察模仿开始的攻击行为

攻击行为是习得的吗？人与人之间的交互作用是人格发展的主要因素。

著名心理学家班杜达认为除了直接的鼓励和惩罚之外，行为的塑造可以通过简单地观察、模仿他人的行为习得。班杜拉进行了心理学史上一项很著名的实验，它阐述了儿童是怎么样习得攻击行为的。

令人更加担忧的是，越来越多的证据表明，媒体暴力对儿童的影响效果会持续到成年期

目前，在媒体高度发达的当时世界，儿童能接触的到暴力的渠道越来越多，甚至很多游戏公司把儿童作为一种长期的***。各个国家也在努力限制媒体暴力，越来越多的人加入了这场战役。

言传身教

真的不是一句空话，以前有人抱怨孩子不爱看书，那么作为父母，自己会每天看书吗？你自己都做不到，怎么让孩子做到呢？

作为父母，说什么不是那么重要，而怎么做，才是重点。说一套做一套，其实孩子也都看在眼里，他们会默认这种行为的合理性。

***育，不仅仅指的的是打骂孩子，也包括夫妻间、婆媳间的斗争，这些影响甚至比直接的暴力更容易影响孩子一生。

教育专家指出，***育是种极为不科学的方式，甚至可能会毁了孩子一辈子。这样的孩子以后会缺少正常的自我认识，他们缺乏信心，极度自卑，对于孩子人格的形成是非常不利的。不利于孩子心理正常发育，孩子容易模仿不好的暴力行为，孩子不能得到更好的反省，更容易逆反。使用暴力来教育孩子，不但无法解决根本问题，还会给孩子带来深深地伤害，毁了孩子美好的一生。

一、什么是***育？

***育就是大人对孩子***取的强制手段，严重伤害孩子的身心，伤害孩子的自尊心，人格，心灵受到严重伤害的教育方法及形式。

身体暴力，语言暴力，冷暴力。

就是老师，或者是家长，对孩子不满意的行为，或者是在学习上不听话，没有取得好成绩，或者是遇到孩子说谎等行为，就会用皮带，棍棒，衣架，打孩子。

打的最多的就是孩子的***，还有就是，罚孩子跪地板，长时间面壁思过这些都是有可能伤害孩子的身体的。

日常生活当中，实际生活中都会遇到老师或者是强势的妈妈，对着孩子，趾高气扬的责骂，狂吼，咄咄逼人，让孩子非常的心寒。

就是有的家长，管不了自家的孩子了，就***取不理不睬，熟视无睹，不关心，不问候孩子，就当孩子不存在，孩子生活在家庭中一点温暖也没有。

现在家长都是唯分数论的，望子成龙望女成凤，都希望孩子学习好，拿自家孩子跟别人家的孩子相比，只要孩子成绩考得不好，教育过程不听话的时候，又是打又是骂。

有的家长的情绪控制不住，情绪暴躁，一代传一代。

它将会毁了孩子的一生，孩子长期在***育的环境中，会恐惧，自卑，对家庭生活冷漠，留下难愈的心理创伤。

中国政法大学的田岚、何俊萍两位教授，曾经对家长体罚子女的现象做过一项调查，调查结果显示将近2/3的孩子在幼年时期曾经遭遇***育。

孩子犯错之后就嘲笑，在“羞耻教育”下的孩子，心智如何会健全？该怎么教育孩子？

孩子健全的人格[_a***_]厚实的基石，父母教育不要只罚不奖、一味地羞辱。

羞耻感是人的情感系统中的一个重要的情绪，一个正常具有羞耻感的人会在内心里对自己的某些不当的行为感到羞耻、惊慌和恐惧，而对善意的行为感到高兴。情感系统中的羞耻感很大程度上能反应道德上的善恶。

那么我们如何让在“羞耻教育”下的孩子心智健全？你只要记住不要轻易丧失信心，更不要说一些不好的话来***孩子。不然，不仅起不到教育的作用，反而更容易挫伤孩子的自尊心，令孩子肆无忌惮地去做更多不好的事情。

批评要见成效父母在教育孩子的时候要奖罚分明，有表扬就要有批评，不能只是表扬，那会让孩子过度自信，甚至变成自负；也不能只是批评，那会让孩子变得自卑。因此，在批评宝宝的时候，要有理有据、以理服人、明确到位、适可而止。目的是使孩子认识到自己所犯的错误，感到羞愧并且能够及时改正就可以了。而有些父母喋喋不休地唠叨，时不时还会以翻出旧账的方式批评孩子，这种方式是毫无用处的，不但浪费了口舌，批评也是毫无重点，没有针对性。这种批评听多了，孩子很容易形成抗体。还有的父母看到孩子犯了错误，只是轻描淡写地批评几句，并没有让孩子深刻地认识到自己的错误。更有些父母连自己说过的话都不能实现，孩子犯了错只会吓唬一下，并不会真的那样去做。所以，当孩子再次犯错的时候，就更不会把批评当回事了。

孩子的成长离不开家庭的教育，且行且珍惜，帮助别人就是帮助自己，希望我的回答能够帮助到你，还有别忘了关注哦！

到此，以上就是小编对于儿童与家庭教育马卡连柯的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童与家庭教育马卡连柯的3点解答对大家有用。