家庭教育相关的儿童画,家庭教育的图

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本文目录一览：

• 1、儿童绘画的四个发展阶段
• 2、儿童绘画教育格言
• 3、我的家小班美术教案

儿童绘画的四个发展阶段

1、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，即涂鸦期、象征期、定型期和写实期。

2、法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为四个阶段。法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展四个阶段分别是偶然的写实阶段、不完全的写实阶段、知的写实阶段、视的写实阶段。

3、四个阶段。根据查询相关信息，偶然的写实阶段又称涂鸦期，不完全的写实阶段，知的写实阶段，视的写实阶段。

4、从年龄上，少儿绘画一般分为四个阶段：一岁半到四岁为涂鸦期 、四到七岁为象征期、七到九岁为表现期、九到十二岁为写实期。

5、象征期：象征期是从涂鸦阶段到图式阶段的过度时期。这个阶段的幼儿绘画常常是先动笔、后构思，一形多义是这个阶段幼儿构思的一个显著特点。

6、儿童画的学习过程分为启蒙期、早期、中期和晚期四个阶段，每个阶段都有其特点和重点。

儿童绘画教育格言

我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。 绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

学习像一个儿童那样作画用了我一生的时间。（毕加索）40. 绘画的技巧成分越少，艺术成分就越高。

友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。爱就是教育，没有爱便没有教育。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 笔墨亦由人品为高下。

我的家小班美术教案

我的家幼儿园小班美术教案1 活动目标：学会观察自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画能力。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

我的家小班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿能用图形的组合造出漂亮的房子。 幼儿能给房子进行添画。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称：我的家 活动目标：能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 重点：学习用正方形的纸这房子。 难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。

学习用三角形、长方形和正方形拼贴出房子的外形，并进行简单的添画。在制作的情境中进行大胆地表演。培养幼儿在家庭中相亲相爱的情感，感受家庭的温暖。

幼儿园小班主题教案《我的家》1 活动一 可爱的家 教学目的： 主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣。 初步让幼儿了解数的概念，学会比较大小、高矮 让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣。

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