西方幼儿园语言教育-西方幼儿园语言教育的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方幼儿园语言教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西方幼儿园语言教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 两岁外国小孩怎么教中文？
2. 西方字母体系语言是怎么产生的？
3. 最好学的外国语言？
4. 在古代，人们是怎么学习那些外国语言的？

两岁外国小孩怎么教中文？

其实两岁的小朋友去学习另外一门语言是非常容易的，你只要把他送到那个中国的那个幼儿园去，久而久之的话他就学会了，这在我们是有个案例的，我们这里有个小孩的话，他是说的是那种少数民族的语言，他不会普通话，但是他来幼儿园之后，他现在已经慢慢会听了，久而久之他就会讲。

西方字母体系语言是怎么产生的？

现在西方使用的字母文字，称为拉丁字母 [Latin alphabet] 或罗马字母(Roman alphabet)。 是世界上应用最广泛的字母，是欧洲人大部分语言的标准字母。

拉丁字母约于公元前600年前从埃特鲁斯坎字母发展而来，渊源可从埃特鲁斯坎字母、希腊字母、腓尼基字母溯至北闪米特字母。

最早的拉丁字母铭文见于公元前7世纪至6世纪。古拉丁语共有23个字母，其中21个源自埃特鲁斯坎字母。中世纪时，字母I分化为I和J，V分化为U、V和W，如此产生出现代英语的26个字母。

在古罗马时代，拉丁字母主要有两种类型：大写体和草写体。拉丁字母安色尔体则是在3世纪由这两种字体混合发展而来的。

最好学的外国语言？

最好学外国语言因人而异。但是就整体而言，英语相对来说比较容易学习，因为它是全球通用的语言，且有很多使用英语的材料和***，比如电影、音乐、电视、网站等等，往往也会成为其他国家教授语言的***或基础语言；此外，英语语法比较简单，易于掌握，且发音和语调简单，亲和力较强，很容易被其他国家的人接受。当然，最重要

韩语最好学。

韩国、日本和越南同属汉字文明圈文明邻近，一样平常韩剧、日剧看起来也比美剧更有感觉，文明的共通能够让你控制说话，以后更好学习一语言。

韩语的简略还在于韩语有70%都是汉字词，别的韩语是表音文字，学会发音以后，看到词就能够发进去。

在古代，人们是怎么学习那些外国语言的？

象今天你一出生在中国，就会了汉语。然后什么缘故去其他国家，开始时什么也不会，交流多了，就会基础的本地语言。然后有中国人也来了你那个国家，什么也不会。于是找到你，告诉他什么是什么。而他有心学习，就请教你而学会了那国家的语言。他把语言带回中国（或者留在本地）开始传教。

这些语言先驱者后来就演变成了翻译家。其中就有你说的玄奘，张骞，马可波罗。

其实无论那个国家的语言，都是不难学的，最重要的恒心和慧心。有点人天生就是记忆语言的好手，他们觉得一点也不难学。有点人却没有兴趣，所以看起来就很难的样子。学好一门外语，只要你努力去学习，不是没有办不到的事情的。

语言分化不强的时代，各种族关系近的可能听彼此的语言就像听方言一样。后来就渐渐听不懂了。不过不同种族间都应该有交往密切的人能靠代代积累而通晓对方语言。

如果相隔太远又没有中间民族的翻译咋办呢？那只好用手势，表情，眼神，道具进行交流。只要有一定的相处时间，就会互相学会一些基本词汇。然后在这些基本词汇的帮助下，两个人学习对方语言的速度越来越快…… 人的学习能力还是很强的。鲁宾逊漂流记里，老鲁就是这样教星期五英语的。

就古代中国而言，秦始皇统一文字，货币，度量衡后，虽然语言不通，但是文字是通的，而做官的都是识字的，所以整个文化能够串联起来，中华的地缘版图可以确定，中华文明得以源远流长

在古代需要学习外国语言的人不多，大致归类为四种：商人、僧侣、使者、戍边将士。翻译这种职业，在周朝的时候就有了。《礼记·王制》记载：“五方之民，言语不通，嗜欲不同。达其志，通其欲，东方曰寄，南方曰象，西方曰狄，北方曰译。”其中寄、象、狄、译都是指的翻译工作。

比如张骞出使西域时，就有一个向导叫做“甘夫”匈奴人，因为战争当了俘虏之后，在陈阿娇家里当家奴。这个人在大汉生活了二十多年，精通汉语和西域语言。所以才能够成为张骞的向导。一百多人的队伍最后只剩甘夫和张骞回国。

再比如汉地的僧人，他要学习佛法读经典是需要学习梵文的，他在内地时就会跟随从印度或者其他地方来的高僧学习梵文，而且他们作为求法僧一般是利用佛教网络行走于欧亚大陆，他们每到一个地方会找当地会梵文的高僧沟通，当然他们在行走的过程中也会学习到一些西域各国的语言。

在唐代，活跃于欧亚大陆之间的商人很多，粟特商人、波斯商人、印度商人等等，他们自小跟随家族在各个地方经商，有自己家族的商业网络，懂各国语言，成为了贸易中的主要翻译者，大型的商队或者使团都会配备这样的翻译。玄奘就曾跟随粟特商队一起走过一段。唐朝管理市场的一般也是粟特人，因为外来商贾云集，粟特人会的语言多，适合当翻译。

还有就像我们小时候学习英语会在旁边标注汉字的发音一样，古代学习外语也是这么学的。但是在古代需要用到外语的场合不多，实在需要的话，找专业翻译。

嘴巴上的语言不通，并不影响肢体语言的沟通，通过肢体语言来理解嘴巴语言，就能实现沟通，古今如此！[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

到此，以上就是小编对于西方幼儿园语言教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方幼儿园语言教育的4点解答对大家有用。